A legjobbaknak lesz csak esélyük

A diákok izgultak ugyan, de jól feleltekSomogyi Tibor felvételeiRomada Jani és Petrezsél Tibi az INFOPROG nemzetközi számítástechnikai versenyt nyerték meg, felhasználói kategóriában. – Füleken és Salgótarjánban zajlott a vetélkedő, huszonhat diákcsapat mérte össze tudását, még Ungvárról is beneveztek. Mi a Janival párban indultunk, 4 óra alatt 3 Word és 3 Excel típusú feladatot kellett megoldanunk – meséli Tibor. – Egyébként immár három éve rendre a sági gimi nyeri ezt a tantárgyversenyt, tavaly mi is részt vettünk, de csak az idén sikerült elhoznunk a pálmát – teszi hozzá Jancsi. János a Komáromi Selye János Egyetem Informatikai Karára, Petrezsél Tibi szintén hasonló szakra készül, ám egyelőre még nem döntötte el, hogy Prágát vagy Pozsonyt célozza-e meg. Az iskola számítógépparkjával mindketten elégedettek, az internet-hozzáférés korlátlan, bár időnként lassan fut le néhány program, egy-két masina memóriája még bővítésre szorul, s olykor a hálózat is le van terhelve – mondja Tibi. – De azért napi egy-két órát a gép előtt töltünk. A verseny levelező fordulóiban sikerült pluszpontokat szerezni a csapatnak – árulja el János. Mint megtudjuk, a fiúk számítástechnikai osztályba járnak, angolul és szlovákul tanulják a tudnivalókat, de ez idáig még senkinek sem okozott gondot, s valószínűleg ebből fognak érettségizni is.

Pölhös Vendel egészen más területen bizonyított: a Poznaj slovenskú reč kerületi versenyét nyerte meg. Tizenhárman indultak a középiskolások kategóriájában, s bár Vendel először indult a szaktantárgyi vetélkedőn, mégis a legjobbnak bizonyult. – Picit hasonlított az érettségire, ugyanis húzni kellett a témakörökből, s aztán volt rá negyed óra, hogy átgondoljam, jegyzeteket készítsek, majd egy pár perces előadásban kifejtsem. Az élőbeszéd folyamatossága, kifejezésbeli gazdagsága és nyelvtani helyessége volt a lényeg. Nagyon érdekes, „húsbavágó” témát boncolgattam, a fiatalok kedvteléseiről, érdeklődési köreiről beszéltem – foglalja össze a kerületi döntőt Vendel. Ő egyébként érettségi után Norvégiába készül, a norvég kultúra, a norvég táj vonzza, az angoltudását is ott szeretné tökéletesíteni, na és persze norvégul is meg szeretne tanulni. Villám Kati az országos vers- és prózamondó verseny negyedik kategóriáját nyerte meg. – Versmondóként indultam, mivel már gyerekkorom óta imádom a magyar irodalmat, s főleg a költészetet, Kosztolányi Dezső az egyik kedvencem. Nagyszerű magyartanáraim voltak már Ipolynyéken is, itt említeném meg például Németh Zoltánt, de rengeteget lehet tanulni Vass Ottó bácsitól és Tóth Anikótól is – mondja Katalin. A harmadikos lány még nem döntött a továbbtanulásról, de humán pályát választana, a bölcsészkarok felé kacsingat. – Ennek a négy diáknak az eredményei is bizonyítják, hogy színvonalas és kompex tudást igyekszünk átadni tanulóinknak. A régi mondás, mely szerint nem az iskolának, hanem az életnek tanulnuk, esetünkben is érvényes. Manapság, amikor alig karnyújtásnyira vagyunk az EU-csatlakozástól, a legfontosabb az, hogy ebben a dinamikusan változó, globalizálódó világban versenyképes, alapos szakmai ismeretekkel rendelkező fiatalokat neveljünk. Mert bizonyos értelemben a diák is termék. A munkapiacon pedig szintén csak a legjobbaknak van és lesz esélyük. Egy mai oktatási intézménynek tehát humánerőforrás-menedzsernek is kell lennie – fűzi tovább a szót Szkladányi Endre igazgató. Az ipolysági gimnáziumban ezt már évekkel ezelőtt felismerték, ezért is fektettek hangsúlyt a számítástechnikára, az informatikára, az angol intenzív oktatására, az internet mindennapi használatára. – Az információnak egyre nagyobb értéke van, s csak az marad talpon, aki ezt felismeri. Nem azért vagyunk, hogy az itt érettségizők évekig sorban álljanak a munkahivatalok előtt. Ezért kapcsolódtunk be a Sulinet programba, s már a Sulinet Express csomagot is kóstolgatjuk, továbbá 2001-től a legkorszerűbb számítógépes kísérleti érettségi tételeket – Monitor program – is abszolváltuk angol nyelv- és irodalomból, 97 százalékos eredményességgel. Ez óriási fegyvertény, s azt bizonyítja, hogy az Enterprise oktatóprogram hatékony, kitűnő alapja egy új érettségi rendszernek, amelyet 2005-től vezetnek be. Nem mindegy tehát, hogy diákjaink már ma képesek megfelelni a jövő kihívásainak. Ha már fazont adunk egy iskolának, akkor az ipolysági gimnáziumban hiszem, hogy jól döntöttünk, időben kapcsoltunk. Én például nem is tartok olyan angolórát, ahol ne használnánk az internetet, a gyerekek a hálóról lehúzott anyagok alapján készítik a beszámolókat, oldják meg a feladatokat. Túlzás nélkül állítom, hogy a jövő iskolája vagyunk – zárja beszélgetésünket Szkladányi Endre.