Legyetek nagyon óvatosak!

A kollégiumok az ŠPÚ tanácsadó testületei; beleszólási és döntési joguk van az alap- és középiskolai tantervek elkészítésébe, a tankönyvek engedélyeztetéssébe.

A ún. nemzetiségi oktatási koncepció elfogadása után, és miután a közoktatási törvényt megszavazza a parlament, nagy felelősség hárul azokra a szakmai testületekre, amelyeknek részük lehet a magyar közösség számára nyilvánvalóan hátrányos iskolaügyi rendelkezések gyakorlatba való átültetésében. Fokozottabb felelősség hárul arra a három tantárgyi kollégiumra, amelyek a magyar szempontból legérzékenyebbek, mert kulcsfontosságú tantárgyakkal foglalkoznak.

Jó hír, hogy abba a kollégiumba, amelyben a magyarok képviselete a legnépesebb, a felső tagozatos és középiskolás magyar nyelv és irodalom kollégiumába Csicsay Károly mellett új szakemberek kerültek. Megerősödött az egyetemi képviselet. Az új elnök, Misad Katalin mellett (Komenský Egyetem) találjuk Bárczi Zsófiát (Konstantin Filozófus Egyetem, Nyitra) és a bizottság titkárát, Simon Szabolcsot, aki az ŠPÚ-t és a Selye János Egyetem magyar tanszékét is képviseli. A tanárkollégák mellett tehát a huszonkét tagú kollégium élén elismert nyelvészek és irodalmárok vannak. Itt volt a legfőbb ideje az együtt?működésnek, hiszen ha valamiben, akkor épp a magyar irodalom és a nyelvtan területén vannak szakképzett embereink.

Sajnos, a magyar kollégiumon kívül csak két másik bizottságban vannak magyarok: az alsó tagozatosban, valamint a szlovák nyelv és irodalmiban. Az összes többiben nincs, pedig matematika, biológia, földrajz stb. vonalon ugyanúgy kiváló szakembereink volnának. Most üt vissza, hogy a korábbi miniszterek – és az SZMPSZ is – alábecsülték a tantárgyi kollégiumokat, különösen a pedagógusok részvételét azokban. Mellékesen jegyzem meg, hogy korábban én voltam az egyetlen, aki nyilvánosan bíráltam, hogy a magyar tantárgyi kollégium (amelynek 2006-tól tagja voltam) nem működött, egyszer sem hívták össze. Mennyivel súlyosabb, hogy pl. Fibi Sándor a szlovák nyelvi bizottság tagjaként írhat levelet a miniszternek (lásd január 16-i, Pék Lászlóval közösen jegyzett állásfoglalásukat).

Rossz hír, hogy a kollégiumok átalakítására olyankor került sor, amikor nem lehet eléggé hangsúlyozni az éberséget. Még akkor sem, ha a bizottsági tagok közt olyan szakemberek vannak, akik nemegyszer bizonyították a magyar iskolák iránti elkötelezettségüket. De mert várhatóan igen kiélezett helyzetekkel kerülnek szembe, pl. a magyar alsó tagozatosok írás-olvasásórák számának csökkentése (miközben a szlovákórák száma növekedett), a túlságosan nyelvorientált érettségi, vagy a szlovák nyelv fejlesztése a magyar iskolákban, vagy a második, illetve harmadik idegen nyelv bevezetésének hatása a magyar tanulók órarendjére stb., igen komoly érveket kell felhozniuk pl. arra, hogy egy-egy tantárgy minőségét nem az óraszám növelésével, hanem korszerűbb módszertannal kell megoldani.

Legyen intő példa a történelmi kollégium esete. Az ŠPÚ igazgatója nemcsak leváltotta az addigi elnököt, Viliam Kratochvílt, hanem egyúttal kollégiumi tagságát is megszüntette. Kratochvílt az oktatási miniszter beavatkozására a bizottságba ugyan visszavették, de az ŠPÚ-tól elbocsátották. A Komenský Egyetem docense a történelemdidaktika nemzetközi szin?tű szakembere, több történelemtanár-nemzedék mestere, közte sok magyar kollégáé, és Szlovákiában nincs, aki nála jobban értene a korszerű történelem?didak?tikához. A döntés, amit én az ŠPÚ és a miniszter ámokfutásának tartok, indokolatlan, amiként azt sem érem föl ésszel, mit keres a Matica slovenská és a Zväz protifašistických bojovníkov képviselője a történelembizottságban.

A véleményformáló szakmai köz?véleménynek figyelnie kell, éberségre és józanságra van szükség, hogy elejét vegyünk minden szándéknak, amely a magyar iskolák ellen irányul. Az előző országos magyar tantárgyi kollégiumot egyszer sem hívták össze. Az újat össze fogják hívni. Bölcsességre lesz szükség, hogy tagjai okosan tudjanak dönteni, amikor olyan rendelkezésekhez kell asszisztálniuk, amelyeket kényszerrel akarnak lenyomni a szlovákiai magyar pedagógusok és szülők torkán.