Szlovákiai magyar események, szlovákiai magyar egyéniségek egy picit másként. Mégpedig úgy, ahogyan azt Laboda Robi szlemmer, költő, rendező és tanár látja.

A Vekker Műhely 2013-ban alakult azzal a céllal, hogy nálunk is meghonosítsák a színházi nevelés műfaját. Társadalmi kérdéseket boncolgatnak fiatalokkal, akik részesei lehetnek a történéseknek, és véleményüket megoszthatják társaikkal. Általában egy-egy osztályközösségbe látogatnak el foglalkozásaikkal. A járvány miatt azonban egyre nehezebb a helyzetük.

Komárom | A napokban a Vekker Műhely tagjai három alkalommal tartják meg #cédrusok című képzőművészeti foglalkozásukat Komáromban, amelyeket a kisszebeni (Sabinov) szüle-tésű Csontváry Kosztka Tivadar műve köré szerveztek.

Pozsony | A Vekker Műhely öt éve járja az iskolákat színházi nevelési előadásokkal. Nálunk ők honosították meg ezt a műfajt. Új, eddigi legtöbb embert „megmozgató” projektjük az Ifjú Szivek táncosaival és a budapesti Káva Kulturális Műhellyel közösen készült, Megtart, nemenged címmel.

A Vekker Műhely azzal a céllal alakult meg öt évvel ezelőtt, hogy nálunk is meghonosítsa a színházi nevelés műfaját. Azóta járja az iskolákat különböző korosztályok számára készült előadásokkal, jobban mondva foglalkozásokkal. A legújabb, Ne csukd be a szemed! 12–13 éveseknek szól, és a másság elfogadását segíti. Újoncként Tóth Gábor is szerepel benne, aki ismert figura amatőr színházi berkekben.

Hogyan viszonyul egy átlagos osztály egy hallássérült kislányhoz? Befogadják? Fárasztónak tartják a vele való kommunikációt? Hogyan kezeli a helyzetet az osztályfőnök, és mit érez egy fogyatékkal élő 13 éves gyerek? Miben más ő, mint a többiek, és vajon integrálható-e a közösségbe?

Amatőr színjátszók, akik a színházi nevelés által ihletetten járják a középiskolákat. A Vekker Műhely előadásain a diákoknak lehetőségük van saját elképzeléseik szerint alakítani a helyzetet. Idén a Vekker az alapiskolásokat is célba veszi.