A szlovákiai magyar pedagógusok pécsi továbbképzése

Az ő meghívására jutott el Pécsre egy lelkes tanítócsoport (18 fő), hogy a tudományok városában formabontóan, nem a protokoll szerint, hanem egyéni érdeklődésre épülve új ismeretekkel gazdagodjon.

Hosszú sétával, sok szép dologra, látnivalóra rácsodálkozva töltöttük az első nap délutánját. Megtekintettük az ókeresztény sírkamrákat, amelyekért Pécs elnyerte az Európa kulturális fővárosa címet. Körüljártuk a bazilikát, láttunk érdekes belső udvarokat, tereket, melyek különleges képzésűek, és a lelket érintik meg.

160 ezer kötetet számláló könyvtár

Másnap Pécs belvárosában a Minerva Könyvtárban szakmai program várt ránk. A könyvtár maga is egy nagy műhely, ahol egész napot el lehet tölteni különböző munkafolyamatokkal, olvasással, jegyzeteléssel, a számítógép használatáról nem is beszélve. Kellemes belső előadótermek várják a csoportos foglalkozások résztvevőit, szakmai társulásokat. A 160 ezer kötetet számláló könyvtár egy része mobilis, mert a környező falvak könyvtárai, iskolái, óvodái, falusi szervezetei innen kölcsönzik, cserélik az olvasnivalót. Okos szervezéssel utaztatják a kívánt olvasnivalót az említett intézményekbe. Évente több százalékkal gyarapszik az olvasók tábora ezzel a módszerrel.

Hatalmas kerek asztal köré ültünk, hogy az újszerű és érdekes mondanivalót tartogató előadókat meghallgassuk. Minden előadás személyiségünk előnyeire és hátrányaira épült.

Az energiaátadás és oldás technikája

Kineziológus mutatta be a mozgás, az energiaátadás és oldás technikáját, világított rá magunkban hordozott lehetőségeinkre. Kárpáthy Magdolna a vizuális személyiségképpel foglalkozott. Óvodás gyerekek rajzain keresztül vezetett el bennünket a láthatatlan és látható kapcsolatokra.

A gyengén halló kisgyerekek szűrése

Dr. Steindl Tímea orvos-természetgyógyász a vitális térterápia elnevezésű rendkívül hatékony eljárással ismertetett meg bennünket. Egy nagyatádi óvónő több évi megfigyelés alapján módszert dolgozott ki a gyengén halló kisgyerekek szűrésére, segítséget, tanácsot adva a szülőknek a probléma felismerésére. Ezt most megosztotta velünk. Később Pécs és Pécs környéki általános iskolák igazgatói vallottak munkamódszereikről, alternatív megoldásaikról. Lehetőség nyílt arra is, hogy újabb kapcsolatokat, ismeretségeket teremthessünk, e-mail címeket cseréljünk. Sokunk véleménye az volt, hogy kell az ilyen kitekintés!