Átadták az első konténeriskolát

ÚJ SZÓ-HÍR

Jernye (Jarovnice). Tegnap átadták az első konténeriskolát a jernyei (Eperjes megye) roma telepen, Peter Pollák romaügyi biztos az év végéig még további négy, jelentős roma kisebbséggel rendelkező településen szeretne hasonló megoldással élni. A jernyei nyolcosztályos épület felépítéséhez 200 ezer eurót adott az állam, a község 86 ezer euróval járult hozzá.

Az épület azonban csak enyhíti az iskola gondjait, valódi megoldással nem szolgál, ismerte el Jozef Bugna, az iskola igazgatója. „Már 31 éve tanítok ebben az iskolában, már 31 éve két műszakban tanulnak a diákok – jelentette ki az igazgató. – Ha egyműszakos, normális működést szeretnénk elérni, akkor még három ilyen épületre lenne szükségünk, plusz étteremre és tornateremre.” Az iskolát jelenleg 1034 tanuló látogatja kilenc évfolyamban és 41 osztályban. Az osztályok átlaglétszáma 25 tanuló.

Peter Pollák elégedett az eredménnyel. „Egyértelműen pozitív projektnek tartom, megtaláltuk a módját annak, hogyan lehet gyorsan és olcsón alapiskolát építeni bármilyen tanulónak” – jelentette ki a romaügyi kormánybiztos.

A roma problémával foglalkozó civil aktivisták szerint a konténeriskolák csak ideiglenes megoldást jelentenek a romák által lakott településeken. „A nagy roma telepek mellett általában már nem működnek normális alapiskolák, csak speciális iskolák vannak, a nem roma gyerekek másik faluba járnak iskolába” – ismertette a legnagyobb problémát Jarmila Lajčáková, az Etnikai és Kulturális Kutatóközpont (CVEK) munkatársa. Szerinte ezáltal továbbra is egyfajta párhuzamos oktatást hoznak létre a roma gyerekeknek. „Az integrált oktatás feltételeit kellene megoldani, ezekben az iskolákban nincs iskolai étterem, ide szegény gyerekek járnak, az iskola pedig még a minimális egyszeri meleg étkezést sem tudja számukra biztosítani – kifogásolta Lajčáková. – A konténeriskola ideiglenesen megoldhat helyi, nagyon akut problémákat.” Úgy véli a jernyei példa is azt mutatja, hogy az állam a roma probléma esetében teljesen csődöt mondott, azt sem tudta felmérni, hogy hol kellene iskolákat építeni. (lpj, TASR)