„Óriási felelősség, hogy miként mérlegelünk a témaválasztásnál, hogyan közvetítünk egy-egy információt az olvasónak” – vallja az újságírásról Ibos Emese. Az Új Szó Régió rovatának vezetője az európai kisebbségi sajtót tömörítő szakmai szervezet, a MIDAS rangos díját vehette át a legutóbbi közgyűlésen.

Az oktatási minisztérium első államtitkárának feladatkörébe tartozik a regionális iskolaügy, az inkluzív oktatás, de a nemzetiségi iskolákért is ő felel. Mire számíthatnak a magyar iskolák? Többek közt erről is kérdeztük Filip Monikát (SaS), az oktatási tárca államtitkárát.

Pozsony | A romániai magyar és a szerbiai magyar oktatásnál még valamivel jobb a szlovákiai magyar oktatás, de a trend fordított irányú: míg nálunk egyre rosszabbak a PISA-teszt eredményei, addig Romániában javulnak.

Fűr | A községi hivatal szomszédságában levő takaros épületben működik az érsekújvári járásbeli község magyar kisiskolája. Tizenkét gyerek tanul itt, közülük három elsős. Jól felszerelt az iskola, családias a hangulat, minden gyerekre jut idő.

Csallóközkürt | A fenntartás költségeinek nagy részét az államtól kapott pénzből fedezik, a község évente 48 ezer euróval járul hozzá a fenntartáshoz.

Nána | A kisiskola az elmúlt hónapok sokat ragozott témája volt. Hetente jelentek meg hírek veszélyeztetettségükről, lehetséges megszűnésükről majd megmentésükről. De hogy milyen is egy kisiskola, azt nem mindenki tudja.

Szeptembertől megmenekülnek a magyar kisiskolák, a kis létszámú négyosztályos és a teljes szervezettségű iskolák is. A parlament kedden eltörölte a nemzetiségi iskolákra vonatkozó kvótákat.

Pozsony | Az alsó tagozatos iskolák mellett a nemzetiségi iskolák felső tagozataira vonatkozó minimális osztálylétszám törlését is kilobbizta a Híd.

Pozsony | Nem zárják be azokat a kisiskolákat, amelyek nem teljesítik a minimális osztálylétszámra vonatkozó kritériumot, a parlament ugyanis ma második olvasatba utalta az erről szóló jogszabály-módosítást.

A várossal szomszédos települések önkormányzatai és iskolaigazgatói gyakran úgy vélik, azért kevesebb a diák az ő iskolájukban, mert a városi „nagy” iskola elcsábítja őket.

A kormány elfogadta a minimális osztálylétszám eltörléséről szóló tervezetet. Ez csak az 1–4-es iskolákra lenne érvényes, a többi kislétszámú intézmény még vár a rendezésre.

Pozsony | Lezárult a közoktatási törvény módosító javaslatának tárcaközi egyeztetése. Bár a Híd szerint a sajtó pánikot kelt a kisiskolák megmentésével kapcsolatban, saját tervezetének alapvető módosítását javasolja.

Kétség nem férhet hozzá, hogy a jó szándék (és némi megbocsátható mértékű populizmus) vezette a Hidat és az MKP-t, amikor a kampányuk egyik fő célkitűzésévé tették a „kisiskolák” megmentését.

Az alsó tagozatos iskolákat megmentheti a kormány, de az 1–9. osztályt működtető iskolák közül sok továbbra is veszélyben forog. Mennyi gyerek mellett stabil egy iskola helyzete?

Pozsony | “A nemzetiségi kisiskolákat ki kell vonni a puszta gazdasági racionalitás alól az egész Európai Unióban. Sok helyen rossz irányba haladnak a tagországok, és habár otthon sikerült egyéves halasztást kieszközölni, a következő tanév rohamosan közeledik és szeretnék további érveket az asztalra tenni ahhoz, hogy megőrizzük a kisiskoláinkat” - nyilatkozta Nagy József hidas képviselő, aki csütörtökön az Európai Parlamentben egy szakmai prezentációra tett javaslatot a Kisebbségi Munkacsoport jövő évi programjába a Híd szervezésben.