Külügyi nyitás? Dehogy. Zárás!

Legalábbis úgy tűnik a Magyar Rektori Konferenciáról kiszivárgott információk szerint, hogy a kormány a nemzetközi tanulmányok szakot levenné a 2016-ban indítható képzések listájáról, tehát idén ősszel lehetne rá jelentkezni utoljára. Palkovics László államtitkár illetve az Emberi Erőforrások Minisztériumának e döntése nemcsak érthetetlen, de nélkülözne minden szakmai egyeztetést. Több szak léte és nem léte függ a várható áprilisi jogszabály-módosítástól.

Az állam dönthet úgy, hogy állami támogatást – tulajdonképpen tandíjmentességet – biztosít azokon a szakokon, amelyeket kiemelten fontosnak tekint. Ha ilyen támogatás nincs, akkor a szak önköltséges, vagyis tisztán piaci alapon dől el, hogy befizeti-e magát a hallgató egy diplomára. Ez a tandíj mértékétől függően a társadalmi mobilitásban már okozhat zavart. Az elmúlt években például teljesen önköltséges lett a jogászképzés.

De ez még mindig életképesebb döntés, minthogy az állam egyszerűen eldöntse a hallgatók és szüleik helyett, hogy milyen szak létezhet egyáltalán. Mindez a rosszemlékű ötvenes éveket idézi, amikor a kommunista hatalom megszüntetett egyes, az ideológiájával összeférhetetlen képzéseket, például a pszichológiát.

Na de azért a nemzetközi szakok kiiktatása különösen pikáns kérdés. Egyrészt épp a magyar külpolitikai „személyzet fiatalítása” idején azt a szakot kinyírni, ahonnan elvileg az utánpótlás érkezhet, magába foglal némi önellentmondást. Másfelől a nemzetközi szakok rendkívül sikeresek, még úgy is, hogy sok helyen tandíjat kell fizetni. Tehát úgy ítélik meg a 18 évesek, hogy megéri nekik ez a befektetés.

Ez pedig nem véletlen. A nemzetközis hallgatók sok mutatóban jobban teljesítenek az átlagnál egy 2013-as Educatio felmérés szerint. Diplomájuk külföldön is versenyképes, itthon és külföldön is jól fizető munkahelyekre jutnak be. Az átlagos jövedelmük a végzés után nettó 200 ezer forint feletti, míg a magyar átlag alig 150 ezer.

Miközben Magyarország célja, hogy a nemzetközi szervezetben helytálljon, külügyi nyitáspolitikákat hirdet, egyszer csak kiesik egy javaslat egy dossziéból, amely 16 felsőoktatási szak megszüntetését irányozza elő. Nonszensz. Kontraproduktív. Antidemokratikus.

A szerző külpolitikai szakértő