Nemcsak tanároknak

# Megjelent a Katedra folyóirat novemberi száma. A lap ezúttal is érdekes témájú írásokat tartalmaz. A belső borítón, a Magángaléria című rovatban Csanda Gábor osztja meg gondolatait kedvenc festményével kapcsolatban, a vezércikkben Dolník Erzsébet az önkormányzatiság elvének az oktatásban betöltött szerepéről ír, valamint beszámol a hatásköri törvény biztosította lehetőségekről is. A lap megkérdezett számos oktatásban dolgozó szakembert, gyakorló pedagógust, mi a véleménye a tanárok egyik legfontosabb kötelességéről, az önképzésről. Beszámolót olvashatunk a Katedra Napok eseményeiről, továbbá rövid bemutató írásokat az idei Katedra-díjasokról. Kvarda József parlamenti képviselő a közigazgatási reform oktatási intézményekre kifejtett hatásáról szóló írásában az újonnan kínálkozó lehetőségeket elemzi. A lap újra indította egy korábbi rovatát, melyben hazai és külföldi lapok pedagógiai tárgyú cikkeiből, valamint az interneten fellelhető hasznos információk közül válogat tallózó formájában. A szerkesztők mindezzel a pedagógusok szakmai tájékozódásában kívánnak segíteni. Az Eleink című rovatban egy rendkívüli érdemeket szerző tanáregyéniséget mutat be a szerző, Sóltz Vilmost, aki egy személyben volt tehetséges feltaláló és dolgos pedagógus. Vajda Barnabás jótollú tanárember elemezve az egyes irányelveket, a jövő történelemoktatásáról elmélkedik. A didaktikai játékoknak a gyermekek fejlődésében betöltött szerepéről tudhatunk meg használható információkat Chudoba Katalin cikkéből. A lap tartalmazza továbbá a Katedra-versenyek feladatlapjait is. (ervé)