Kreatívvá válhatunk!

A számítógéppel korán megismerkedő óvodás korú gyermekek tanulási képességei hamarabb kifejlődnek, mint azoké a társaiké, akik nem jutnak számítógépes ismeretekhez iskolás koruk előtt, a videojátékok azonban nem járulnak hozzá e képességek alakulásához – állapították meg amerikai kutatók. Két amerikai egyetem, a detroiti Wayne Egyetem, illetve az Ohio Állami Egyetem munkatársai három-öt éves kisgyermekeket vizsgáltak, akik egyedül, vagy felnőtt segítségével hetente három-négy alkalommal leültek a számítógéphez. Ezek a kicsik a komputert nem használóknál magasabb pontszámokat értek el az iskolaérettségi, illetve a tanulási képességeket vizsgáló teszteken, írta a Pediatrics című amerikai szaklap a két egyetemi kutatócsoport közös tanulmányát idézve.