Az olvasás tanításáról

Melyek az olvasástanítás leghatékonyabb módszerei, ki tanítja a pacsirtát énekelni, megtudhatják a Katedra januári számából. Csanda Gábor irodalomkritikus az olvasás szépségeit ecseteli. N. Tóth Anikó író, pedagógus alma materére emlékezik vissza, Németh Zoltán irodalomkritikus, költő dióhéjban ismerteti a kortárs magyar irodalom legszembetűnőbb jelenségeit. A folyóirat beszélgetést közöl László Bélával, a nyitrai Konstantin Egyetem közelmúltban megalakult Közép-európai Tanulmányok Karának dékánjával. Kodály örökében címmel Mészáros Magdolna a Magyar Kodály Társaság tevékenységéről tájékoztatja az olvasókat. Nagy Erzsébet a számítógépen írt dokumentumok szövegének formázásához nyújt segítséget, Kiss László a rejtjelezésről, azaz az adatok titkosításáról közöl hasznos információkat. A gyermekek filozófiaoktatásával kapcsolatban osztja meg gondolatait egy budapesti középiskolai tanár. A méltatlanul elfeledett költő, Édes Gergely alakját idézi fel a lap irodalombarát és a szó-biznisz iránt érdeklődő olvasói számára Cseh Gizella. Horváth Géza matematikatanár a szakaszos tizedes törtek és a főnixszámok világába kalauzolja az érdeklődőket. A folyóirat tartalmaz számos pályázati és egyéb felhívást, könyv- és kulturális programajánlót. (ervé)