Tanulva is lehet játszani

Inkább egyedül vagy másokkal. Észrevehetik, hol van a gyereknek problémája, miben kell támogatni, miben túlterhelt. Ideális esetben a gyerekszobában, amely az ízlésformálás kiváló terepe, van fa, gyapjú és műanyag játék is, így a kicsik különböző anyagokkal ismerkedhetnek. Szakemberek szerint nincs jelentősége, milyen anyagból készül a játék. A lényeg az, hogy aktivitásra serkentse a gyereket.

Elektronikus játékok

Sokakban felmerül a kérdés, hogy veszélyesek-e az elektronikus játékok. Ha meg is tiltanánk a divatos játékszereket, megóvni nem tudnánk tőle a gyerekeket, mert elmennek a barátaikhoz, és ott játszanak gameboy-jal, tamagochival.

„A kisgyermek amit hall, elfelejti, amit lát, már inkább megjegyzi, de amiben tevékenyen ő is részt vesz, az bizonyára bevésődik az emlékezetébe” – Kodály Zoltán gondolatai jutottak eszembe, amikor az ógyallai Konkoly-Thege Miklós Művelődési Otthonban a spirális-tudományos játékok kiállítására mentem. A kiállított, érdekes játékok helyiségében a Bátorkesziről érkezett óvodásokat Mária Hamranová, az Ógyallai Közös Iskolai Hivatal szakelőadója tájékoztatta a nem mindennapi játékokról. Elmondta, hogy ez a kiállítás már a 155. – amelyet a besztercebányai Tudományos Játék Polgári Társulás készített elő. 1998 óta 100 intézményben és 89 településen került sor a spirális játékok bemutatására. A gyermekek kezdetben félve tekintettek a számukra nem mindennapi tárgyakra. Amikor már kezeikbe vehették, megbarátkozhattak velük, sokan csak ennyit mondtak: hiszen ez egy játék!

De mi is az a spirál?

A spirál egy jellegzetes alakzat neve, amely előfordul a természetben, a tudományban és az ember által készített tárgyak világában. Ebből láttak bemutatót azok az érdeklődők, akik a kiállítást megtekintették, amelynek központi alakja valóban a spirál volt, különböző formában, alakzatban, szerepben, kombinációban, gyakorlati alkalmazásukban – nemcsak a természetben, matematikában, technikában, de az irodalomban, karikatúrában, de mindenekelőtt a játékokban. A kiállított 125 játékot 20 országból szerezték be. Minden érdeklődő – korhatár nélkül – kipróbálhatta a játékokat, mellette többet megtudhatott a spirálokról, a görbékről, alakzatokról, amelyeket a mindennapi életünkben, főleg a háztartásokban lehet felhasználni. A különböző játékokról leírást is olvashatunk. Összehasonlíthatjuk a csavarral, rúgóval, csigával. A játékok mellett megcsodálhattuk azt a képzőművészeti alkotást, amelyet hulladékpapírból készített Júlia Novodomcová, Rózsahegyről. További besötétített helyiségben az ultraibolya sugarak segítségével a különböző árnyjátékokat próbálhatták ki az érdeklődők.

Kékesi Sándorné óvónő így értékelte a látottakat: „A gyermek játéka, ami örömet és boldogságérzetet ad, jól ötvözhető a természetes játékok alkalmazásával. Ez, az interaktív kiállítás is alátámasztotta elképzelésünket, a külső világ tevékeny megismerése során alakítani, formálni a ránk bízott gyermekeket és megmutatni számukra a világot olyannak, amilyen. A kisgyermekkorban a cselekvéssel szerzett tapasztalatok, érzelem-dús élmények hatnak a felnövekvő egyén cselekedeteire. Ismeretei bővülésével később érti meg, dolgozza fel, amit kapott és közben van hova visszakapcsolnia azokat. Erkölcsi, esztétikai értékrendszere kialakul, a szükségletek további cselekvésre késztetik. A gyermek a játék által fejlődik és fejleszthető! A játék folyamatában történik a műveltségtartalmak közvetítése, elsajátítása is.”

A kiállítás célja, hogy hozzájáruljon a gyermekek kulturált játszásához és népszerűsítse a játékok szerepét, mint eszközét az iskolai és az iskolán kívüli nevelésben és művelődésben.