Jövőre elhozzák a vándorserleget

A versenyre, amelyet a Nyugat-Magyarországi Egyetem Öveges Kálmán Gyakorló Általános Iskolája, a Kisalföld napilap és a Rákóczi Szövetség közösen hirdet meg évről évre, a Felvidékről a jókaisokon kívül a kassai és a marcelházi alapiskola nevezett be. A korábbi évekhez képest ez alacsonyabb részvételnek számít. Ennek oka Tóth Andrea tanárnő szerint valószínűleg abban is keresendő, hogy az elmúlt években a Pázmány Péter Alapítvány nyújtotta pénzből a diáklapok kiadására is lehetett támogatást igényelni; idén ez a lehetőség már nem adott, így az iskoláknak maguknak kell előteremteni a szükséges összeget. A győri ünnepélyes díjkiosztón a lap három állandó szerkesztője, a hatodikos Répás Krisztina és Tóth Bence, valamint a hetedikes Hernandez Franco Vivien vett részt. A vándorserleget a ménfőcsanaki általános iskola Csengetés lapja vihette haza. A gyerekek azonban magabiztosan állítják: jövőre is beneveznek és akkor már ők hozzák el a fődíjat. A most kapott diktafonnak egyébként nagyon örülnek, és úgy gondolják, szerkesztői munkájuk során biztosan ki is használják.

A STRESSZ diáklapot immár ötödik éve, havi rendszerességgel jelenteti meg az iskola. A nem mindennapi elnevezés az újság alapítóitól, Kovács Orsolyától, Paksi Júliától, Fülöp Enikőtől és Benkóczky Bernadett-től származik. Az akkor nyolcadikos-kilencedikes diáklányok, büszkén felvállalva, hogy céltudatos csapatot alkotnak – akiket viszont a diáktársak általában strébernek szoktak bélyegezni –, megalapították a Stréber Tinédzserek Szövetségét, és e szavak rövidítéséből született a lap elnevezése; a név tehát nem az iskolai stresszes helyzetekre utal. A lap diákszerkesztői egy éve Tóth Andrea irányítása mellett dolgoznak. „A szakmai zsűri ötletesnek, változatosnak, színvonalasnak értékelte lapunkat, egyedüli kifogásuk az volt, hogy nem tüntetjük fel a megjelenés dátumát. Ez azonban könnyen orvosolható” – mondta a pedagógus. A lapban egyebek mellett visszapillantó eseménynaptárt, rejtvényeket, kirándulásokról szóló beszámolókat, tréfás történeteket, verseket találunk, de közlik a diákok által elért versenyeredményeket is. A lap készítői szerint nagy sikere volt a kilencedikesek tanárokhoz intézett újévi üzeneteinek, amelyeket a karácsonyi számban jelentettek meg. Vivien elárulta, ő legszívesebben interjúkat készít a tanárokkal, akiket családi ünnepi szokásairól, nyári élményeiről kérdez, Krisztina az osztálykirándulásokról szeret élménybeszámolókat írni, míg Bence a cserkészetről szóló rovatot vezeti.

Tóth Andrea elárulta azt is, hogy a lapban publikáló diákok jutalomban részesülnek: a szülők segítségének is köszönhetően általában könyv- vagy más vásárlási utalványt kapnak. A jövőben szeretnének STRESSZ-es pólókat is osztani. A lap terjesztése is a diákok feladata, reggelenként az iskola „zsibongójában” kínálják az újságot. „Azt tapasztaljuk, hogy a felsősök közül többen cikinek érzik, hogy iskolaújságot vegyenek. Ezért minden osztályban a hangadókat próbáljuk rávenni a vásárlásra, illetve arra, hogy segítsenek a terjesztésben” – mondták beszélgetőpartnereim. Nem meglepő, ha azt szeretnék, hogy minél több diáktársukhoz eljusson a STRESSZ.