Óvodapedagógiai konferencia Galántán

Seres Ibolya nyugalmazott pedagógus kapta a Vankó Terike-díjat.

Galánta

Novemberben rendezték meg Galántán az Országos Óvodapedagógiai Konferenciát. A kétnapos rendezvényen kiosztották a Vankó Terike-díjat. Berky Angelika, az Óvópedagógusok Országos Társulásának elnöke nyitotta meg a kétnapos programsorozatot.

Humor és cinizmus

Az előadások sorát Varga László, a soproni egyetem docense kezdte, a kisgyermeknevelés új trendjeiről és kihívásairól beszélt, a humor és a cinizmus közti határt firtatta. Elmondta, a humort be kell építeni a tanításba, ez a pedagógia fűszere. „Az agy nyolcvanszázalékos nyolcéves korra, kétéves korban a legfejlettebb. Nem hiába mondják az agykutatók, hogy használd ki az első nyolc évet, mert ez a nyolc év már soha nem tér vissza. Amit nem kapunk meg gyermekkorunkban, soha nem lehet teljes mértékben pótolni. Az a gyerek, akit nyolcéves koráig nem szeretnek, szeretethiányos állapotban nő fel, pszichés, beilleszkedési és magatartási problémákkal fog küszködni” – mondta a docens. Nem iskolai végzettség kérdése, ki milyen ember. Zsámboki Réka, a soproni egyetem adjunktusa a kisgyermekkori tehetségfelismerésről és fejlesztésről tartott előadást. „9–10 éves korig csak tehetségcsíráról lehet beszélni – mondta Zsámboki Réka –, a tehetség kiemelkedően magas intelligencia, amelyben az értelem dominál.” Magyar Gábor pszichológus a megújuló iskola- és óvodapszichológusi munkában való szemléletváltásról beszélt. A programsorozat része volt a pódiumbeszélgetés, amelynek fő témája a hazai óvodák helyzete és jövője volt.

Vankó Terike-díj

Idén a Vankó Terike-díjat Seres Ibolya nyugalmazott pedagógus kapta, aki 42 évig tanított a jókai magyar óvodában. Vankó Terézia az Óvópedagógiai Társulás alapítója és elnöke volt. Az ő emlékére alapították 2008-ban a díjat. A programsorozat második napján a gyakorlati képzésé volt a főszerep. Bitter Noémi, a GE! Program pedagódiai koordinátora a Gondolkodj egészségesen! programot mu-tatta be. Bajzáth Mária meseterapeuta arról beszélt, hogyan szolgálja a népmesekincstár a mesepedagógia eszközeit és módszereit a nevelésben. A szekcióüléseken Hartl Éva, a soproni egyetem docense az újrahasznosítás jelentőségéről beszélt, arról, hogyan kell ezt játékosan becsempészni az óvodákba. Kropf Hajnalka Bugyulófalva Szociális Szövetkezetének ügyvezető elnöke és Sziva Dániel értékesítő, a Kíváncsiak Klubja interaktív, élményalapú természettudományos tehetséggondozó programot mutatta be.

Állandó megújulás

A konferencia célja az óvópedagógusok szakmai színvonalának emelése volt. Fő témája az innováció, az állandó megújulás volt, ami minden pedagógus alapvető feladata. „Az új módszerekre összpontosítottunk: az új kihívásokról, az agykutatásokról, a projektmódszerről, a tehetséggondozásról beszéltek az előadók. Azt gondolom, ezek mind olyan új ismeretek, amelyeket a ma pedagógusának ismerni kell – nyilatkozta Berky Angelika. – A pedagógusok legfontosabb feladata a kisgyerek nevelése, hogy szeretetteljes, gazdag, biztonságos légkörben nőjön fel.”