Rohamtempóban készülő tantervek

A májusban elfogadott közoktatási törvény értelmében a tanterv nagyobbik részét az állam határozza meg, a tananyag negyedétötödét az iskolák írják. Ezt a reform gyors tempója miatt a nyári szünet két hónapja alatt kell a tanároknak megszerkeszteniük. A pedagógusok nagyrészt pozitívan értékelik a reform tényét, ám annak tartalmát és tempóját már nem. Nagy részük úgy véli, a szaktárca kevés támpontot adott nekik az iskolai programok megírásához, ők ugyanis ilyet eddig még nem készítettek. „Szívesen a kezünkbe vettünk volna egy kész iskolai programot, hogy lássuk, hogyan is kell kinéznie“ - mondta lapunknak Varga Márta, a pozsonyeperjesi alapiskola igazgatónője. Érdemi segítségről az állami hivatalok részéről nem tudtak beszámolni, általában az interneten fellelhető támpontokra hagyatkoznak. Legjellemzőbb a szakmai segítségre az a „megnyugtató válasz“, hogy az elkövetkező tanév úgyis próbaév lesz. „Példátlan, hogy háromnégy hónap alatt összehozzanak egy oktatási reformtörvényt, és két hónap alatt pedig iskolai programot írjanak“ - tette hozzá az igazgatónő. Ezzel szemben a kassai alapiskola vezetősége szerint a program elkészítéséhez volt elég segédanyag, az Állami Pedagógiai Intézet (ŠPÚ) tartott iskolázást is, sőt Kassán egy regionális képzésben is részt vehettek a tanárok. Azt azonban a kassai tanárok sem tartották tisztességesnek, hogy a nyári szünet rövid ideje alatt kell elkészíteniük valamit, amin más országokban több évig is dolgoznak a szakemberek.
Hasonlóan megoszlóak a vélemények a pedagógusszövetség (SZMPSZ) által ebben a hónapban szervezett tanfolyammal kapcsolatban. Több helyen későinek találták az augusztusi időpontot, ezért nem jelentkeztek be a tanfolyamra. Voltak iskolák, melyek pedagógusai viszont elégedettek voltak az SZMPSZ által nyújtott szakmai segítséggel. (MSZ)

További, az egy-egy régión, iskolán belüli helyzetet összegző információkat lapunk csütörtöki (augusztus 7-i) nyomtatott kiadásában olvashatnak.