„A tanár is terjeszthet álhíreket”

Jaroslav Naď, a Szlovák Biztonságpolitikai Intézet (SSPI) igazgatója szerint már több mint 800 középiskolás vett részt előadásaikon. „Selmecbányán egy tanár 120 diák előtt teátrálisan kivonult az előadásomról, miközben azt kiabálta, nem hajlandó tovább hallgatni ezt a propagandát” – mondta Naď. Daniel Milo szélsőséges-szakértő szerint is segítségre van szükségük a pedagógusoknak. „Többször szemtanúja voltam, hogy a pedagógus a NATO, a menekültválság, az EU és Oroszországgal kapcsolatos összeesküvés-elméleteket gyártó honlapokról merített, segítve ezzel a szélsőséges nézetek terjedését” – állítja a szakértő. Juraj Smatana történelemtanár viszont arra figyelmeztetett, hogy a történelemórák számának emelését és a honvédelmi órák bevezetését nem rendszerszintű módosításokat követően vezeti be. „Hogyan fogják oktatni a diákokat, amikor a tanárok többsége frusztrált és csalódott az állam működésében, úgy érzik, nem csak anyagilag kerültek a társadalom perifériájára?” – mutatott rá Smatana. Az SSIP felmérése alapján a fiatalok körében gyorsan terjednek az álhírek. „A középiskolások komoly kockázatnak tekintik a menekültkérdést, többségük szerint eddig mintegy 500–600 menekült kérhetett menedékjogot Szlovákiától, valójában ez a szám még a 20-at sem éri el” – magyarázza Monika Masariková, az SSIP munkatársa. A szervezet a közelmúltban kialakított antipropaganda.sk oldalon igyekszik cáfolni a világhálón és a különböző vitatható médiumokban megjelenő téveszméket és álhíreket. (ie)