Rendetlen a lányom

Hogyan szoktassam rendre 5 éves lányomat? Nem akar elrakodni a szobájában, szétdobálva hagyja a játékait.
Jelige: Fegyelmezés

Legyen türelmes és következetes. Ne rakodjon el helyette, ne idegeskedjen fel, hogy már megint szétdobálta a játékait, legyen kitartó az elhatározása végrehajtásánál.

Hogyan szoktassam rendre 5 éves lányomat? Nem akar elrakodni a szobájában, szétdobálva hagyja a játékait.

Jelige: Fegyelmezés

Legyen türelmes és következetes. Ne rakodjon el helyette, ne idegeskedjen fel, hogy már megint szétdobálta a játékait, legyen kitartó az elhatározása végrehajtásánál. Mivel már tudja, hogy lánya általában megtagadja ezt a kérését, s nem rak rendet maga után, már eleve ezzel a beállítottsággal készüljön fel rá, s ha jónak tartja, akár olvasnivalót, vagy kézimunkát is vigyen magával a gyerek szobájába, hogy amíg ő ellenáll, ön nyugodt legyen. ĺgy nem fogja sajnálni az elfecsérelt időt, s a lánya is megtapasztalja, hogy ebből a feladatból nem húzhatja ki magát. Amíg nem rak rendet maga után, addig semmilyen kérését, óhaját ne teljesítse, tegyen úgy, mintha meg sem hallotta volna. Ignorálja őt, esetleg annyit megjegyezhet, majd ha rend lesz, tárgyalhatunk róla.

Általában a gyerekek – s nemcsak az ön lánya – nagyon hamar rájönnek arra, hogy ők a család szemefénye, minden kívánságukat igyekeznek teljesíteni, lesik óhajaikat, a felnőtt családtagok szinte versengenek azért, hogy elnyerjék a kegyeiket, szimpátiájukat. Ha valamilyen feladattal bízzák meg a gyereket, s ő nem azonnal teljesíti azt, inkább elvégzik helyette. A gyerek pedig abban a tudatban van, hogy elég elodázni a feladatokat, valaki majdcsak megunja, s megcsinálja helyette. Még kedvezőtlenebb a helyzet az olyan családban, ahol a felnőttek közt sincs egyetértés, az egyik kéri a gyereket, hogy ezt-azt hajtsa végre, a másik pedig arra buzdítja, hogy nem muszáj. A felnőttek veszekednek, a gyerek pedig örömében tapsolhat, hogy ismét sikerült túljárnia a felnőttek eszén.

Fontos, hogy a gyerek nevelésében résztvevő felnőttek egyazon állásponton legyenek, egyazon dolgokat tiltsák be, s ugyanazokat a feladatokat hajtassák végre vele. ĺgy a gyereknek is könnyebb dolga van, mert szinte átláthatóak a feladatok, tudja, hogy neki mit kell teljesítenie, s mi alól nincs esélye kibújni. Nincs kihez menekülnie, senki nem fogja pártolni, senki nem fogja helyette megcsinálni azt, amire őt kérték. ĺgy azután lehet, hogy néha kelletlenül, elvétve kedvetlenül, s itt-ott csak ímmel – ámmal, ám elvégzi a feladatot, s mindebből azt a következtetést vonja le, hogy amit neki kell megcsinálnia, azt nem hajtja végre más.

Napközben, ha valamit kér a gyerek, vagy valamilyen óhaja van, kösse össze a két dolgot: az ön kérését az övével. Vegye észre a párhuzamot a dolgok között, hogy önnek sem esik jól, ha nem teljesíti kérését. Legyen mindig a szeme előtt, hogy csak kitartással és következetességgel érheti el célját.

Számos olyan mese van, ami a rendről, rendetlenségről, szófogadásról és kérés megtagadásáról szól. Keressen ki ilyen meséket, s ezeket mesélje neki, példálózván, hogy mi a helyes és mi a helytelen. Próbálja úgy közelebb hozni a mese eseményeit, hogy azzal példálózzon, hogy ön is annyira szomorú, mint a mesében szereplő anyuka, mert kislánya rendetlen. Vagy hozza fel példának azt, hogy mennyire örül az egész család annak a gyereknek, aki szótfogad. A gyerek nagyon is képes beleélni magát egy-egy mesealak szerepébe, s mivel ő sem szereti, ha az anyukája szomorú, ezért is igyekezni fog rendesen viselkedni, örömet szerezni neki.

Nem szeretik a gyerekek, ha felnőttek előtt megszégyenítik őket, ráadásul olyan felnőtt előtt, akit nagyon szeret, vagy akire felnéz, akire csodálattal tekint. Képzeletben már ő is volt olyan, ám a valóságban még inkább olyanná szeretne válni. Ezért ha azzal állna elő, hogy ennek a személynek elmondja, hogy milyen rendetlen, mennyire szófogadatlan, lehet, hogy ez is változást hozna, igyekezne megfelelni.

Ez nem azt jelenti, ha egy alkalommal ön lesz a kitartóbb, s a gyerek elrakja a játékait, már másnap este nyugodtan magára hagyhatja, s akkor is ezt teszi majd. A lánya még nyilván többször fog próbálkozni azzal, hogy rávegye önöket arra, hogy ne neki kelljen elraknia a játékait. Próbára teszi a türelmüket, szeretné tágítani a határait, s bevet majd minden praktikát saját győzelme érdekében. Ezért ajánlom azt, hogy úgy készüljön, nem ez lesz a gyermeke utólsó próbálkozása. Gondoljon arra, ha tízszeri rendberakás után egyszer megengedi neki, hogy rendetlenséget hagyjon maga után, ez azt jelenti, hogy előző tíz próbálkozása kudarcba fullad, s kezdheti elölről az egészet.

Dr. Hadas Katalin

pszichológus

Hozzászólások

Kérjük a kommentelőket, hogy tartózkodjanak az olyan kommentek megírásától, melyek mások személyiségi jogait sérthetik.

Kedves olvasó!

Valószínűleg reklámblokkolót használ a böngészőjében. Weboldalunkon a tartalmat ön ingyenesen olvassa, pénzt nem kérünk érte. Ám mivel minden munka pénzbe kerül, a weboldalon futó reklámok némi bevételt biztosítanak számunkra. Ezért arra kérjük, hogy ha tovább szeretné olvasni a híreket az oldalunkon, kapcsolja ki a reklámblokkolót.

Ennek módját az “ENGEDÉLYEZEM A REKLÁMOKAT” linkre kattintva olvashatja el.

Engedélyezem a reklámokat

Azzal, hogy nem blokkolja a reklámokat az oldalunkon, az újságírók munkáját támogatja! Köszönjük!

18+ kép

Figyelem! Felnőtt tartalom!

Kérjük, nyilatkozzon arról, hogy elmúlt-e már 18 éves.

Támogassa az ujszo.com-ot

A támogatásoknak köszönhetöen számos projektet tudtunk indítani az utóbbi években, cikkeink pedig továbbra is ingyenesen olvashatóak. Támogass minket, hogy továbbra is függetlenek maradhassunk!

Ezt olvasta már?