Olvasóközpontú irodalomtanítás

A Selye János Egyetem Tanárképző Karán mutatták be az egyetem volt oktatójának, Vojtek Sándornak Olvasóközpontú irodalomtanítás című kötetét. A posztumusz tanulmánykötetet annak szerkesztője, Fenyő D. György magyartanár, a Magyartanárok Egyesületének elnöke ajánlotta a jelenlevők figyelmébe.

„Vojtek Sándor magyartanár nagyon fiatalon, negyvenévesen hunyt el. Ez a kötet arra vállalkozik, hogy megpróbáljon mégiscsak hű tükre lenni annak, ahogy ő a tanításról, az irodalomról, a diákokról, a szlovákiai irodalomtanításról, a magyartanítás értelméről gondolkozott” – írja a szerkesztő az utószóban, miközben hozzáteszi: az olvasó csak egy nagyon kis szeletét kapja annak, amit a szerző tanárként, kutatóként és emberként vallott. Szerencsés helyzetben vannak azok, akik ismerték őt, vagy tanította őket, hiszen ők pontosan érzik a személyes példákon keresztül is mesélő tanulmányokat olvasva, hogy a tanár úr miként próbálta megszólítani az irodalmi művek olvasóit, elsősorban a diákokat.

Haszonnal forgathatja ezt a kötetet olvasmányos módszertani kézikönyvként minden magyartanár, hiszen a könyv jelentős része lírai és prózai művek tanítási célzatú elemzését, módszertani megközelítését tartalmazza számtalan azonnal felhasználható segédlettel kiegészülve. A rendkívül népszerű Rumini című meseregény élményszerű tanításához ugyanúgy segítséget kap a vállalkozó kedvű magyartanár, mint József Attila Thomas Mann üdvözlése című versének feldolgozásához. De izgalmas lehet minden irodalomkedvelő számára is, hiszen csupa nem hétköznapi téma körbejárására hívja az olvasót. A könyvbemutató közönsége a fent említett József Attila vers tanításának módszertani trükkjeiből kapott ízelítőt.

A felvonultatott módszertani eszköztár bemutatásánál az előadó kiemelte, hogy ezek bármelyike könnyen alkalmazható más irodalmi művek feldolgozásánál is, hiszen valamennyi célja annak elősegítése, hogy a művek megszólítsák az őket olvasókat, létrejöjjön az a kapcsolat, amelyhez tanárként Vojtek Sándor határozottan ragaszkodott. (P.B.)