Nagy utazás a korai fejlesztéstől a tehetséggondozásig

Hogyan befolyásolják az érzelmek a tanulók teljesítményét? Hogyan segíthetünk egy szorongó tanulónak nehézségei leküzdésében? Mi a közös a mozgás és a tanulás elősegítése között? A pedagógiai szakmai közeg egyre nagyobb hangsúlyt helyez a tanulók testi és szellemi jóllétére.

Nemcsak a tárgyi tudás átadását tartja fontosnak, hanem olyan óvodai és iskolai környezet kialakítását is, ahol tanulás és játék kiegészíti egymást, ahová a tanulók szívesen járnak, ahol a problémáikra tanáraik felfigyelnek és segítő kezet is nyújtanak. Ennek szellemében zajlott 2021 szeptemberében Muzslán a Nagy utazás a korai fejlesztéstől a tehetséggondozásig című pedagógiai szakmai nap a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége jóvoltából. Fekete Irén, az SZMPSZ elnökének munkáját társszervezőként segítette Salgó Gabriella, az Érsekújvári Területi Választmány elnöke, Czibor Angelika, a Komáromi Területi Választmány elnöke, továbbá Farkas Iván, Muzsla polgármestere és Ölveczky Árpád, a muzslai Endrődy János Alapiskola igazgatója. A műhelyfoglalkozásokat a Győr-Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Pannonhalmi Tagintézményéből érkező vendégelőadók tartották. Az előadás-sorozaton a járványügyi előírásoknak megfelelően előzetes regisztráció ellenében 60 fő vehetett részt. Az előadások két színhelyen zajlottak: a muzslai Kultúrházban és a tavaly átadott Szabadtéri Színpadon.

A szakmai nap célirányú képzést nyújtott a mozgás és a gyógypedagógia eszköztárával, ahol az elmélet a gyakorlattal összekapcsolva igyekezett segítséget nyújtani a diagnosztika, a prevenció és a terápia területein, s nem csupán az oktatásnak, de a vélemény- és tapasztalatcserének is helyt adott. Az előadásokat három szekcióra osztották fel. Az első szekció előadása az óvodáskorú gyerekek mozgásával, testtartásával és korai fejlesztésével foglalkozott. Az óvodapedagógusok részére két foglalkozást tartottak: Mozgás határok nélkül címmel Takács-Budai Csilla gyógypedagógus, Maradj talpon, légy egyenes! címmel Posta Krisztina Anna gyógytestnevelő beszélt a mozgás fontosságáról, és könnyen elsajátítható mozgásos gyakorlatokat is átadtak a hallgatóságnak.

A második szekció közönségének sorait alsó tagozatos tanítók töltötték be, akik szintén két előadáson vehettek részt. Úton az olvasás és írás fejlesztése felé című előadásában Kozma Szabolcs logopédus kifejtette annak módszereit, hogy a testkép és a végtagok koordinációja, valamint az érzékszerveink tudatos használata miképp nyújthat segítséget az óvodás gyermekek és alsó tagozatos tanulók fejlesztésében, az olvasás és írás könnyebb elsajátításában. Polákné Szeiman Katalin gyógypedagógus pedig a játékok birodalmába kalauzolta a hallgatóságot, a hagyományos táblajátékokon keresztül mutatta be a logika és a figyelem fejlesztésének lehetőségeit.

A harmadik szekció előadásai felső tagozatos tanároknak nyújtottak betekintést az érzelmi intelligencia fogalmának megértésébe. Az Értelem kontra érzelem, az érzelmi intelligencia a mindennapi pedagógiai munkában és a Hogyan szelídítsük meg az indulatokat? – a gyermekkori agresszió okai és megoldási lehetőségei című előadásaiban Hutvágner Kamilla pszichológus ismertette az érzelmi intelligencia fejleszthetőségének fontosságát, az érzelmek felismerését és összekapcsolását a tanulók teljesítményével, az iskolai környezetben előforduló indulatkezelés lehetőségeit, s bemutatta az önuralmi és önismereti foglalkozáshoz használható különböző eszközöket és játékokat.

Az előadások zárásaként Bernáth Tamás, a Komáromi Jókai Színház színművészének zenés fellépése biztosította a nap végére a feltöltődést és a jó hangulatot.

A tapasztalt szakemberek segítsége mindig áldás, így bízunk benne, hogy a jövőben is minőségi előadásokon fejleszthetjük magunkat.

Ölveczky Árpád igazgató, Endrődy János Alapiskola