Mit kell tudnia a kisiskolásnak?

A nevelés az óvodában családias, derűs légkörben folyik, biztosítva a gyermekek fejlődéséhez szükséges sokféle, változatos tevékenységet. Az óvoda egyrészt folytatja a család munkáját a nevelés terén, másrészt új módon kiegészíti azt. Az óvodába lépés pillanatától kezdve az intézmény a családdal együtt felelős azért, hogy a gyerekek jól érezzék magukat, képességeik fejlődjenek, és személyiségük alakulása jó úton haladjon. A családdal együttműködve megalapozza az iskolai nevelést. Az óvodáskor végére a gyerekek nagy utat tesznek meg a fejlődésben, vonzó perspektívaként áll előttük az iskola, és képessé válnak arra, hogy ott a növekvő követelményeknek eleget tegyenek. Hogy a szülő számára világossá váljék, mit kell tudnia egy 3–4, ill. 5–6 éves gyermeknek, ismertetnénk az egészséges életmód kialakítása terén elérendő általános követelményszintet.

Neveljünk önállóságra!

A 3–4 éves gyerekek kis segítséggel önállóan, szappannal mossanak kezet, arcot anélkül, hogy a mosdóvizet szétfröcskölnék. Rövid hajviselet esetén önállóan fésülködjenek. Önállóan mossanak fogat, tisztálkodó eszközüket rakják helyére. Önállóan használjanak zsebkendőt, tüsszentéskor tartsák szájuk elé. Étezéskor a kanalat, villát biztosan használják. Csukott szájjal tisztán étkezzenek. Étkezéskor ügyeljenek az asztal, a környezet rendére, a földre ne szemeteljenek. Helyes, természetes testtartással üljenek. Kis segítséggel önállóan öltözködjenek, holmijukat rakják rendbe, tegyék a megfelelő helyre. Ha fáznak vagy melegük van, szükség szerint vetkőzzenek vagy öltözzenek.

5–6 éves korban váljon a gyerek szokásává a rendszeres, gondos tisztálkodás. Önállóan mosakodjanak, figyelmeztetés nélkül mossanak kezet a nap során bármikor, ha szükséges. Ruhájuk ujját tűrjék fel és le, gombolják vagy kapcsolják be. Önállóan használják a vécét, megfelelő sorrendben öltözzenek, vetkőzzenek. A gyerekek már kiscsoportos koruktól érdeklődnek a születés felől. Nagyon egyszerűen és természetesen, érzelgősség és misztikus hangulat teremtése nélkül válaszoljunk kérdéseikre. Általában arra válaszoljunk, amit kérdeznek. Komolyan, fejlettségüknek megfelelően adjuk meg a választ.

Onanizáló gyerekek

Előfordulhatnak az óvodáskorban onanizáló gyerekek. Akár alvás idején, akár más időpontban történik ez, nem szabad a gyermeket figyelmeztetni, rászólni. Inkább vonjuk be őket valamilyen játékba, tereljük el a figyelmét a nemiségről. A kisebb rendellenességek megelőzése és korrekciója érdekében igen fontos, hogy a gyerekek megszokják a helyes testtartást. Egyre több a lúdtalpas gyermek, ezért jó ha legalább nyáron minél többet mezítláb járkáljanak füves vagy egyenetlen talajon. A látási zavarok megelőzése érdekében ügyelni kell a helyes megvilágításra. A hallószerv védelme érdekében ne kiabáljuk túl a hangos zenét, vigyázzunk, hogy ne dugdossanak apró tárgyakat a fülükbe.

Szeretethiány

A kisgyerekeknél neurózis alakulhat ki a nevelési hibák, kedvezőtlen családi légkör, súlyos lelki megrázkódtatás hatására. Sokszor bizonytalanság, védtelenség, szeretethiány vagy különböző okok kölcsönhatása idézi elő. Megnyilvánulása sokféle.

Néha a gyermek ingerlékeny, csapong, kapkod, nem tud koncentrálni. Máskor visszahúzódó, félénk, sírós, passzív, esetleg agresszív. Gyakran kíséri ezt az állapotot az ágyba vizelés. Ezek a gyerekek fokozott törődést, gondosságot igényelnek az óvónő és a szülő részéről is. Ha szükséges, pszichológushoz kell fordulni.

A különböző beszédhibák – pöszeség, selypítés, dadogás – megelőzése érdekében sok-sok verset, mondókát, mesét mondatunk a gyermekekkel. A balkezes gyermekeket nem szabad kényszeríteni a jobb kéz használatára, mert ez kedvezőtlenül hat az agykéreg fejlődésére, beszédzavart is kiválthat.

Az óvónő a szülőkkel együtt kíséri figyelemmel a gyerekeket, hogy 6 éves korukra elérik-e az iskolaérettséget.

Az óvodáskorú gyerekek kívánságlistája

1. Add nekem az idődet!

2. Higgy nekem! Bízz bennem! Ha magam mellett tudlak, nem félek.

3. Szeress és hagyd, hogy szeresselek!

4. Szeress akkor is, ha rossz vagyok. Jó érezni a szeretetedet akkor is, ha nem tetszik a viselkedésem!

5. Bocsáss meg nekem! Add tudtomra, hogy mindig van lehetőség, hogy újra kezdjek bármit! Javíts ki és mondd el, ha tévedtem, de ezt ne mások előtt tedd!

6. Ne hasonlíts engem soha másokhoz! Különösen a testvéremhez, barátaimhoz ne mérj!

7. Ne vegyél nekem olyan dolgokat, amelyekre te hiába vágytál, ne érezz bűntudatot, ha nem tudsz megadni mindent!

8. Naponta kérdezd meg így igazából, hogy mi történt az óvodában, mert én azt nagyon szeretném mindig elmondani! Figyeld meg, hogy mit mondok ilyenkor! Beszélgess velem arról, hogy mit gondolok!

9. Dicsérj meg bátran, ha megérdemlem!

10. Tévedéseimért ne nevess ki!

11. Büntess meg, ha rosszat teszek! Meg kell tanulnom a különbséget a jó és a rossz között. A büntetés után viszont bocsáss meg és ölelj magadhoz!

12. Bánj velem úgy, mint a legjobb barátoddal. Kérlek, vedd figyelembe bánatomat, fájdalmamat és szorongásaimat! Türelmedet, szeretetedet, jóságodat soha nem felejtem el, s ha te öreg leszel én pedig felnőtt, mindent visszaadok neked!