Mesterkurzus a pozsonyi magyar tanszéken

A Comenius Egyetem magyar nyelv és irodalom tanszékén hatodik évadába lépett a Mesterkurzus című előadás-sorozat, melynek fő célja, hogy a tanszék hallgatói személyesen találkozhassanak olyan ismert magyarországi és határon túli irodalomtudósokkal, nyelvészekkel, szak- és műfordítókkal, akik kutatási területük legkiválóbbjai közé tartoznak. Az idei rendezvénysorozat első vendége Kiss Jenő nyelvész, egyetemi tanár, a Magyar Tudományos Akadémia rendes tagja volt, akit a dialektológia, a nyelvtörténet és a szociolingvisztika neves kutatójaként tart számon a kortárs nyelvtudomány. A magyar nyelvjárások – kérdések és válaszok című előadásában előbb magyar költőknek és íróknak a nyelvjárásokra, a nyelvjárások használatára vonatkozó gondolataiból, vallomásaiból szemelgetett, így vezetve hallgatóságát a közelmúltban a Kárpát-medence magyar és magyar vonatkozású egyetemein végzett felmérés eredményeinek feltárásáig. Vizsgálódásai során az előadó a nyelvjárások szükségességéről, használatuk létjogosultságáról kérdezte adatközlőit, akiknek jelentős hányada „helytelen”-nek, „hibás”-nak, „nevetséges”-nek, „intelligenciahiányt jelentő tényező”-nek minősítette a nyelvjárásban beszélők nyelvhasználatát. Előadása befejező részében Kiss Jenő kiemelte: sokkal hatékonyabban tanítható a köznyelv, ha figyelembe vesszük a tanulók kiinduló nyelvét: az anyanyelvjárásukat. Meggyőződése, hogy a köznyelv minél jobb elsajátításának/megtanításának útja nem a nyelvjárások irtásán, üldözésén keresztül vezet, hanem az aktuális beszédhelyzethez igazodó nyelvhasználat szabályainak tudatosításán. Annak, hogy eredményesen oktassunk, feltételei vannak, s e feltételek egyikét éppen a dialektológiai szakismeretek teremtik meg.

Takács Henrietta

doktorandusz