Miben más a Pázmány gimi?

Az 1842-ben alapított intézmény mára egy modern középiskolává fejlődött, amelynek programja 3 terület köré építi az iskola arculatát. Az ekoLogikai gondolkodás széles irányultságot takar, környezettudatos életmódra próbálja oktatni a diákokat különféle programok szervezésével, amelyekhez tartozik például a szelektív hulladékgyűjtés, előadások és workshopok szervezése az újrahasznosításról, zero-waste életmódról, slow fashion irányzatról, és persze magába foglalja az iskola közvetlen és távolabbi környezetének takarítását, szépítését és karbantartását is. A multikulturalizmus gyakorlati alkalmazását az iskola számos nemzetközi projektje bizonyítja. 2008 óta évente több alkalommal vesznek részt külföldi mobilitáson diákok és tanárok egyaránt. Ha csak az Erasmus+ programot vesszük alapul, akkor ennek köszönhetően 28 különböző városba látogatott el 74 diák és 91 tanár az elmúlt években. És akkor még nem említettük az eTwinninget, a Twin Schoolt és sok más, utazással is járó programot. Jelenleg 3 párhuzamos projektje fut az iskolának az Erasmus+ programban, mindegyik más-más területre irányul: rövid és hosszútávú diákutaztatásra (min. 3, max. 10 hónap), tanárok továbbképzésére és az érsekújvári oktatási intézmények együttműködésére (az egyes fejlesztést igénylő területeken belül külföldön már alkalmazott gyakorlatokat sajátítanak el az iskolák tanárai). Az Erasmus+ mellett a gimnázium gyakorlott eTwinning-megvalósító is. Az eTwinning európai iskolák és tanárok virtuális együttműködését hivatott támogatni. A kisebb-nagyobb projektek megvalósítása alatt a diákok nemcsak idegen nyelvi tudásukat fejlesztik, hanem digitális képességeiket is, hiszen a munka egy biztonságos virtuális térben zajlik. A Pázmány Péter Gimnázium már kétszeres tulajdonosa az eTwinning Iskola címnek, amelynek elnyeréséhez levélben gratulált az oktatásügyi miniszter is. A kommunikáció a harmadik terület, amelynek támogatásával az iskola arculata teljessé válik. A tanár-diák-szülő háromszög akkor működik jól, ha az egyes felek nyitottan kommunikálnak, és konstruktívan támogatják egymást. Az iskola vezetősége a shared leadership, vagyis a megosztott vezetés híve, ezért a diáktanács is aktívan részt vesz az őket érintő döntések meghozatalában. A gimnázium tudatosítja az aktív állampolgárrá nevelés és a közösségi munkában való részvétel fontosságát, ennek folyományaként egy kétéves program elvégzésével kiérdemelte a Škola, ktorá mení svet (Iskola, amely megváltoztatja a világot) címet.

Az intézmény ezeken a programokon kívül biztonságos hátteret biztosít a diákok egyéni tehetségének kibontakoztatásához, legyen szó nyelvi, természettudományi vagy sportversenyekről. Évek óta sikeresen szerepelnek az iskola diákjai a német nyelvi olimpián, ahol Horváth Eszter 2021-ben országos 1. helyezést ért el, az informatikai irányultságú Zenit versenyen Csanda Tamás sorozatban háromszor érdemelte ki szorgalmával az országos 1. helyet, 2021-ben pedig végzősként 3. lett. Tamás egyben kiérdemelte az eredményeiért kapható legrangosabb elismerést, az iskolaügyi miniszter Gorazd-díjjal tüntette ki (a hivatalos átadás 2022 márciusában volt). A fizika és matematika olimpián is jól szerepelt az iskola Dékány Csaba személyében, aki az Európai Fizika Olimpián és a Nemzetközi Fizika Olimpián is bronzérmet szerzett. A szorgalmas diákok minden évben DSD (Deutsche Sprachdiplom) német nyelvi vizsgát tehetnek, a 2021/2022-es évben 6 diák kapta meg munkája elismeréseként ezt a rangos oklevelet. Az említett eredmények csak az elmúlt 2 év sikerei, amelyek, tekintettel a világjárvány miatt kialakult nehézségekre az iskolaügyben, a gyakori távoktatásra a jelenlétivel szemben, mindenképpen figyelemre méltóak.

Az intézmény 2022 novemberében ünnepli megalakulásának 180. évfordulóját, méltón megmaradva az érsekújvári régió világító lámpásának a felvidéki magyar diákság oktatásának tengerén.

Mert a Pázmány több mint egy iskola!

Peternai Zsuzsanna

Pázmány Péter Gimnázium