Pénzügyekről játékosan, határon innen és túl

Sok gyerek, kamasz nincs tisztában azzal, mi fán terem a pénz, hogy kemény munka árán érkezik meg a bankszámlára, és okosan kell beosztani, hogy jusson is, maradjon is. Éppen ezért a fiatalok pénzügyi öntudatosságra nevelése, a pénzügyek kezelésének elsajátítása játékos, interaktív formában áll az OTP Ready Alapítvány tevé- kenységének fókuszában.

Mikóczi Angelikával, az idén harmadik születésnapját ünneplő alapítvány vezetőjével beszélgettünk.

Bemutatná dióhéjban az alapítványt azok kedvéért, akik még nem hallottak róla?

Az OTP Ready Alapítvány a magyarországi OTP Fáy András OK Centrum projektjének mintájára alakult. Csakúgy, mint Magyarországon és Romániában, alapítója a bank, melynek teljes támogatását élvezi. Célunk a fiatalok pénzügyi öntudatosságra nevelése. Az általunk nyújtott pénzügyi képzés más, mint az iskolák kötelező tanórái. Interaktívan, játékosan tanítunk, kis csoportokban foglalkozunk a tanulókkal. Projektjeink az alapiskola második évfolyamától a középiskola negyedik évfolyamáig nyújtanak képzést. A kicsik például megtanulhatják, mennyibe kerül egy gombóc fagyi, és ha megelégednek egy gombóccal, a másik árát félretehetik, és egy hónap alatt összegyűjthetnek egy könyvre valót. Megtanulják, mi az értelme a spórolásnak, hogy a szüleiknek dolgozniuk, túlórázniuk kell ahhoz, hogy fizetést kapjanak. Az érettségizőket arra is felkészítjük, milyen egy állásinterjú, hogyan számolják ki, mennyi fizetést kérhetnek. Megismerik a banktermékeket, megtanulják, mire figyeljenek, ha számlát nyitnak, vagy ha lakáshitelt szeretnének felvenni. Olyan dolgokat sajátíthatnak el az oktató moduljaink révén, amelyeknek a mindennapi életben hasznát veszik.

Milyenek a tapasztalataik: tájékozottabbak lettek a fiatalok pénzügyekben?

Ezt a „visszajáró” középiskolánk által tudjuk felmérni, ahol már harmadik éve oktatunk. A diákok tudatosítják, mit von magával, ha drága dolgot szeretnének megvásároltatni a szüleikkel. Hogy esetleg nem látják olyan gyakran apát és anyát, mert túlórázniuk kell. Elgondolkoznak azon, hogy ha egy olcsóbb mobilcsomagot kérnek, akkor esetleg másra marad több pénz. Felfogják, hogy mindennek ára van. Már az is nagy előrelépés, hogy tudják, érdemes tájékozódni: nem az első üzletben veszik meg, amit szeretnének, hanem körülnéznek – más üzletekben vagy az interneten –, hogy hol juthatnak hozzá olcsóbban.

A hazai magyar iskolákban mekkora az érdeklődés az alapítvány projektjei iránt?

Ma már sokkal jobb a helyzet, mint három éve volt. A magyar és a szlovák iskolák aránya 35:65 százalék a kezdeti 10:90 százalékhoz képest. A közelmúltban megnyertünk egy közös pályázatot is a Fáy András Alapítvánnyal, a neve Pénzügyi-gazdasági oktatás határok nélkül. Ezáltal a határ mindkét oldalán igénybe vehetők ingyenes oktatási moduljaink. Eleinte a Tátrától a Dunáig, egyik határrésztől a másikig utaztunk, most már a határon túlra is. Örülünk, hogy nagy az érdeklődés a projektünk iránt. Még be sem fejeződött az iskolaév, és már a következő tanévre szervezzük az oktatóórákat. Annak különösen örülök, hogy már öt lektorunk és két autónk van, tehát még több helyre eljuthatunk.

Milyen egyéb változások várhatók?

Június 1-jén Nagyszombatban megnyitjuk az OK oktatási központunkat, melyet részben a sikeres pályázatunkból finanszírozunk, részben a bank támogatásával. Továbbra is utazunk majd azokba az iskolákba, amelyek meghívnak bennünket, emellett azonban a nagyszombati központban lesz három oktatóhelyiségünk is. Szeretnénk a szociálisan hátrányosabb helyzetű régiók diákjainak osztálykirándulással egybekötött oktatást kínálni. Hogy ha például Rimaszombat mellől egy iskola diákjai eljönnek Nagyszombatba, ne csak a négyórás oktatás miatt utazzanak, hanem további élményeket is gyűjthessenek. A központot igyekeztünk úgy berendezni, hogy ne legyen „iskolaszagú”, emellett a környezetvédelem fontosságára is motiválja a fiatalokat.

Mit tart az elmúlt három év legfontosabb eredményének, mire a legbüszkébb?

Az új központ megnyitása mellett elsősorban azt tartom fontos eredménynek, hogy az eltelt három évben mintegy hatezer diák vett részt az OTP Ready Alapítvány pénzügyi öntudatosságra nevelő oktatóóráin. A legbüszkébb a lektorainkra vagyok. Örülök, hogy szerencsés kézzel választottunk, valamennyien nagyon jó szakemberek, akik szívvel-lélekkel végzik a munkájukat. Az is nagyon jólesik, hogy az iskolák, amelyekbe ellátogattunk az eltelt három évben, elégedettek a lektoraink által nyújtott képzéssel, visszahívnak bennünket, és terjesztik a jó hírünket.