Nyári egyetemi felvételi

Az elhúzódó akkreditáció miatt előfordulhat, hogy a hallgatójelöltek legkorábban csak a nyári szünetben tehetnek felvételi vizsgát. Főként a pedagógiai irányultságú tanulmányi programok oktatásához szükséges minisztériumi engedélyek hiányoznak. A nehézséget az okozza, hogy a 2002-ben elfogadott felsőoktatási törvény alapján a 2005/2006-os tanév kezdetéig valamennyi programot újra kell akkreditáltatni.

A kormány tanácsadó testületeként működő Akkreditációs Bizottság eddig a benyújtott 3000-ből 1700 tanulmányi programot véleményezett és terjesztett az oktatási tárca vezetője elé. Martin Fronc a testület véleménye alapján dönt az engedélyezésről. Pavol Návrat, a bizottság elnöke közölte, mindent megtesznek, hogy idejében elbírálják a dokumentumokat. A folyamat azonban elhúzódhat, mivel számos tanulmányi programnak nem megfelelően készítették el az akkreditációs anyagát, így azokat pótlásra, átdolgozásra vissza kell küldeniük. A pozsonyi Comenius Egyetem Pedagógiai Karának eddig egyetlen pedagógiai tanulmányi programja sem szerezte meg a szükséges miniszteri engedélyt. Oto Majzlan dékán azonban bízik benne, legkésőbb március 30-áig megkapják az akkreditációt. Ha mégsem, kitolják a jelentkezési határidőt és a felvételi vizsgák időpontját. A fakultás vezetője állítja, időben terjesztették a testület elé a szükséges dokumentumokat.

Daniel Kluvanec, a Szlovák Rektori Konferencia alelnöke szerint a felvételi vizsgák időpontja akár júliusig is eltolódhat. A középiskolák idei végzősei hátrányos helyzetbe kerültek, mivel jelenleg – a jelentkezési határidő közeledtével – még nem tudhatják, mely szakokat választhatják, azaz mely programok szerezték meg a működési engedélyt. Kluvanec az oktatási tárcát bírálja, amiért nem tette világossá a játékszabályokat, vagyis az utolsó pillanatban is változtatott az akkreditációval kapcsolatos feltételeken.

László Béla, a nyitrai Konstantin Egyetem Közép-európai Tanulmányok Karának dékánja szerint az akkreditáció során jelen esetben nem a tanulmányi szakok tartalmi vonatkozásairól van szó, hanem az oktatásszervezés formális kérdéseiről: „A szükséges dokumentációkat idejében benyújtottuk az illetékes testületnek, amely a beterjesztett adatok óriási mennyisége miatt csak lassabb ütemben képes elbírálni az egyes kérelmeket.” László Béla úgy véli, mivel nem az egyetemek tehetnek arról, hogy késik az akkreditáció, méltányos volna velük szemben, ha időben, vagyis az eredeti ütemtervnek megfelelően hirdethetnék meg a felvételi vizsgák időpontját. A dékán jelezte, nem tervezik sem a jelentkezési határidő, sem a vizsgaidőpont kitolását. (ervé, p, s)