<p>A rosszabb tanulmányi eredményeket felmutató tanulók és a roma származású iskolások elégedettebbek, mint jól tanuló kortársaik – derült ki abból a felmérésből, amelyet két, közelebbről meg nem nevezett, gazdaságilag különböző fejlettségű szlovákiai járás iskoláiban végeztek a Szlovák Tudományos Akadémia Szociológiai Intézetének munkatársai.</p>
Elégedettebbek a rosszabb tanulók
Pozsony |
A hármas és négyes tanulók „elégedettsége“ azzal függhet össze, hogy velük szemben eleve kisebb az elvárás a pedagógusok részéről, mint a jó tanulókkal szemben – véli Jurina Rusnáková. A rosszabb tanulók tehát kevesebbet „stresszelnek“, és sokkal inkább a szórakozásról, semmint a tanulásról szól számukra az iskola.
Zuzana Kusá kutató szerint a rosszabb tanulóknál az iskolába járást sem veszik annyira komolyan a pedagógusok, és már a nagyon kis eredményeket is értékelik náluk. Akkor is dicséretet kapnak, amikor az nem lenne indokolt. „Ha tehát a gyerekek azért nyugodtabbak és elégedettebbek, mert velük szemben kisebbek az elvárások, mint a jó tanulókkal szemben, az nagyon rossz, mert az érintett tanulók nem kapják meg az iskolában az elvárható tudást, és ezzel csökken az esélyük az érvényesülésre“ – állapította meg Kusá. (SITA, wbn)
Figyelem! Felnőtt tartalom!
Kérjük, nyilatkozzon arról, hogy elmúlt-e már 18 éves.
Támogassa az ujszo.com-ot
A támogatásoknak köszönhetöen számos projektet tudtunk indítani az utóbbi években, cikkeink pedig továbbra is ingyenesen olvashatóak. Támogass minket, hogy továbbra is függetlenek maradhassunk!
Kérjük a kommentelőket, hogy tartózkodjanak az olyan kommentek megírásától, melyek mások személyiségi jogait sérthetik.