Szakmunkák: könnyítik az oktatást

„Elkészítettem a szilícium atommodelljének háromdimenziós változatát, amihez nagy szükségem volt a képzelőerőre, mivel eddig csak a kétdimenziós változatát ismertem” – avatott be a kezdetekbe Ferenc.

Megdolgozott a sikerért

Az iparista diák elárulta, nyáron heteken át dolgozott egy internetes kávézó adminisztrátoraként, hogy a tervezett szakmunkához megfelelő minőségű számítógépet vásárolhasson. Az érettségi előtt álló diák a kristályrácsot – annak szennyezés nélküli; N-típusú és P-típusú változatának a bemutatását – tekinti a leendő érettségi szakmunka alapjának is.

„Érdekel a számítógépes grafika. Nem kizárt, hogy ezzel szeretnék foglalkozni a jövőben is. Sok türelemre van szükség, egy harminc másodperces anyag elkészítésével 3-4 órát is dolgozom” – árulta el Maczkó Ferenc. Forró Lászlótól megtudtuk, hogy a diákok munkáit a világhálón később bárki megtekintheti.

Szemléltetőeszköz

Az ugyancsak negyedikes iparisták: Kocsis Levente és Takáč Gergely közös munkája az iskola tulajdonában marad. A fiúk elárulták, hogy a megyei fenntartású intézmény állta a szerelőpanel és a szükséges műszaki berendezés költségeit.

„Az egyenirányítást mutatjuk be tirisztorral, több hétig tartott a panel összeállítása, és magunk is sokat tanultunk a bekötések és a szükséges beállítások során” – tudtuk meg Leventétől. Barátja Gergely elmagyarázta, hogy az egyenirányítók a váltóáramot pulzáló egyenárammá alakítják át, félvezetőkből épülnek fel. Egyenirányítókat sok helyen alkalmaznak, mivel integrált áramkörök csakis egyenárammal működnek. A fiúk bíznak abban, hogy az érettségit követően a tanárok majd szemléltetőeszköz gyanánt hasznát veszik a szakmunkájuknak.