A komáromi Ipari Szakközép- iskolában idén tavasszal kezdődött el a négy pálya- orientációs tréning a Tandem szervezet támogatásával és szervezésében, melynek során a pályaválasztás előtt álló harmadikosok döntéseit igyekeztek megkönnyíteni a szakemberek.Fontos tudni, hogy egy ilyen tréning nem hozz
Pályaorientációs tréning az Ipariban
![](/sites/default/files/styles/image_16_10_w400/public/lead_image/ujszo_14969088017497_73.jpeg.jpg?itok=F_hqlyO-)
A komáromi Ipari Szakközép- iskolában idén tavasszal kezdődött el a négy pálya- orientációs tréning a Tandem szervezet támogatásával és szervezésében, melynek során a pályaválasztás előtt álló harmadikosok döntéseit igyekeztek megkönnyíteni a szakemberek.
Fontos tudni, hogy egy ilyen tréning nem hozza meg a döntést a fiatalok helyett. A képzés célja elsődlegesen az, hogy a diákok megismerjék önmagukat, képességeiket, hogy mi érdekli őket, és konkrétan meg tudják fogalmazni, mire is vágynak a jövőben. A képző csapat – Szabó Eszter és Földes Viktória – azt szeretné, ha segítségükkel a fiatalok megtalálnák azt a hivatást, amelyet maximális erőbedobással és boldogan végeznek majd.
A foglalkozások önismereti kérdések boncolgatásával kezdődtek, hiszen aki tudja, milyenek a képességei, miben tehetséges, mi az, amit szeret, sokkal könnyebben választ testhez álló szakmát, hivatást. A játékos gyakorlatok és nem formális módszerek segítettek a résztvevőknek közelebb kerülni önmagukhoz, álmaikhoz. Mindezt saját élményeiken keresztül, magukban keresve a válaszokat. Ezek mellett a kommunikáció és a csapatmunka volt a legfontosabb a képzésen. Az egymásnak adott megerősítő visszajelzések segítségével a diákok megtapasztalhatták, milyen is lehet egy számukra optimális munkahely, és hogy melyek azok a körülmények, amelyek segíthetik őket a jobb teljesítmény elérésében.
Az együttműködés kicsúcsosodása a Mesterségem CíMERRE? program volt, melynek során a Tandem számos trénere segítségével, s más iskolák diákjaival kiegészülve izgalmasabbnál izgalmasabb állomásokon kapott segítséget iskolánk 41 harmadikosa. Egyebek mellett próba-állásinterjún vagy tanácsadáson vehettek részt, információt kaphattak a különböző felsőoktatási intézményekről, játékos feladatok formájában ismerkedhettek meg az egyetemi élet állomásaival, továbbá az Élő Könyvtár 24 „élő könyvének” személyében különféle foglalkozások képviselőivel beszélgethettek az adott szakma jellemzőiről, örömeiről és buktatóiról.
Mészáros Tímea
Támogassa az ujszo.com-ot
A támogatásoknak köszönhetöen számos projektet tudtunk indítani az utóbbi években, cikkeink pedig továbbra is ingyenesen olvashatóak. Támogass minket, hogy továbbra is függetlenek maradhassunk!
Kérjük a kommentelőket, hogy tartózkodjanak az olyan kommentek megírásától, melyek mások személyiségi jogait sérthetik.