jó munkakörnyezetben, segítőkész munkatársakkal, oktatókkal dolgozhatott Budapesten a komáromi Ipari Szakközépiskola 11 diákja.A komáromi Ipari Szakközépiskola évek óta sikeresen pályáz az Európai Unió különböző, 2014-től Erasmus+ néven futó oktatási és képzési programjaira, amelyek anyagi támogatás
Külföldi szakmai gyakorlaton a komáromi iparisták
jó munkakörnyezetben, segítőkész munkatársakkal, oktatókkal dolgozhatott Budapesten a komáromi Ipari Szakközépiskola 11 diákja.
A komáromi Ipari Szakközépiskola évek óta sikeresen pályáz az Európai Unió különböző, 2014-től Erasmus+ néven futó oktatási és képzési programjaira, amelyek anyagi támogatást nyújtanak ahhoz, hogy középiskolás diákok szakmai tapasztalatot szerezzenek a tanulmányi szakjukhoz kapcsolódó területeken. A program további célja a külföldi szakmai környezet megismerése, hogy ezáltal a diákok tanulmányaik végeztével rugalmasabban alkalmazkodjanak az Európai Unión belüli munkahelyi kihívásokhoz.
Több, az iskolában párhuzamosan megvalósuló projekt közül hozadékát tekintve kimagaslik a diákok többhetes külföldi szakmai gyakorlatára forrást nyújtó „Erasmus+ a szakképzésben” program. A gyakorlat minden év szeptemberében zajlik, viszont maga a projekt hónapokkal korábban megkezdődik, és a képzést követő fél éven belül még folytatódik a tapasztalatok feldolgozásával. Minden évben a harmadik évfolyamos diákok már az előző iskolaév befejezése előtt megpályázzák a felkínált gyakorlati helyeket, és szakmai versenyeken elért, illetve tanulmányi eredményeik függvényében kerülhetnek be a programba. Az utazás előtt csapatépítő tréningen vesznek részt, és részletes tájékoztatást kapnak, míg a képzés utáni hónapok fontos része, hogy a megszerzett tapasztalatokról előadások formájában beszámoljanak diáktársaiknak, tanáraiknak, illetve az iskola iránt érdeklődőknek.
Kezdetben évről évre más cégek fogadták az ipari 3 tanulmányi szakának végzős diákjait, viszont a 2012 óta tartó szoros kapcsolatnak köszönhetően a gyakorlat idén is ugyanazon vállalatoknál valósult meg. A gépészetet, valamint a műszaki és informatikai szolgáltatásokat tanuló diákok gyakorlatukat a C3D Műszaki Tanácsadó Kft.-nél töltötték. A mérnökiroda a számítógépes tervezéssel támogatott virtuális szimulációk terén nyújt szolgáltatásokat, munkájukban a legkorszerűbb tervezési eszközöket használják. A diákok is a 3D-s tervezőprogram, a CREO 2.0-t használatát tanulták meg, illetve gyakorolták az ott töltött két hét alatt.
Az elektrotechnika szakon végzők a szintén másfél évtizedes múltra visszatekintő budapesti székhelyű nemzetközi mérnökiroda, az evopro Kft., munkájába tanulhattak bele. A cég öt kontinens több mint 30 országában valósít meg olyan projekteket, melyek közös jellemzője, hogy innovatív műszaki megoldásokat kínálnak a társadalom technológiai kihívásaira. A diákok feladatai is ehhez kapcsolódtak: virtuális számítógép létrehozása és kezelése, gyalogos-átkelőhely jelzőlámpáinak programozása, valamint gyártósor programozása, modellezése, illetve szimulációja.
A külföldi szakmai gyakorlat előnyeit élvező 11 diák kiemelte, hogy jó munkakörnyezetben, segítőkész munkatársakkal, oktatókkal dolgozhattak. Érdekes feladatokat kaptak, az előadások, programok ismertetése érthető volt, a feladatmegoldás során több módszert is megismerhettek, kipróbálhattak. A szakmai gyakorlat végén tanúsítványt kaptak a megszerzett tudásról. Bár ez az Erasmus+ program legjelentősebb hozadéka, hasonlóan fontos volt az is, hogy a diákok a munkaidő után megismerjék Budapestet, megtapasztalják, milyen egy idegen nagyvárosban élni, dolgozni, szórakozni. Mindkét célkitűzés megvalósulása nagyban hozzájárul ahhoz, hogy a diákok szakmájukban sikeres, széles látókörű felnőttekké váljanak.
Támogassa az ujszo.com-ot
A támogatásoknak köszönhetöen számos projektet tudtunk indítani az utóbbi években, cikkeink pedig továbbra is ingyenesen olvashatóak. Támogass minket, hogy továbbra is függetlenek maradhassunk!
Kérjük a kommentelőket, hogy tartózkodjanak az olyan kommentek megírásától, melyek mások személyiségi jogait sérthetik.