Ad: Listázott középiskolák

Komárom. Lapunk február 7-ei számában „Listázott középiskolák” címmel közöltük azon magyar oktatási intézmények listáját, amelyek tavaly az érettségik során a vizsgált tantárgyakból (matematika, angol, német) az országos átlagot meghaladó teljesítményt nyújtottak. Az írásra reagált Andruskó Imre, a komáromi Selye János Gimnázium igazgatója, aki szerint bár a rangsor valós adatokon alapszik, mégsem objektív, és nem tükrözi az egyes iskolákon folyó oktatás színvonalát.

„Az írás megjelenését követően több szülő felhívott bennünket, mert nem értette, miért nem szerepel iskolánk a legjobbak között. A magyarázat egyszerű: az oktatási minisztérium által összeállított rangsor sajnos csak egy kritériumot vett alapul, mégpedig az A, valamint a B szintű érettségi vizsgán elért eredményeket – mondta az igazgató. – Azt azonban már nem hasonlította össze, hogy az adott iskolában a diákok hány százaléka választott a könnyebb alap-, és hány az igényesebb, emelt szintet. Mi azt az elvet valljuk, hogy egy gimnáziumban minél több tanulónak kellene emelt szintű érettségit tenni, ezért még a közepes diákokat is efelé irányítottuk. Ennek eredményeként a 69 matematikából érettségiző diákunk közül 64-en A szintű vizsgát tettek és csupán 5-en B szintűt, ami arányokban kifejezve 92,7:7,3. Ugyanakkor a listán jól szereplő egyik gimnáziumban ez az arány például 37,5:62,5 volt. Ez azt jelenti, hogy ott valóban csak a legjobbak választották az emelt szintet, így statisztikailag jobb eredményt értek el.” Angol és német nyelvből a komáromi gimnazisták ugyancsak nagy százalékarányban (72,5, valamint 75%) választották az emelt szintű érettségit.

Andruskó szerint sajnálatos, hogy az egyetemek se igazán veszik figyelembe, hogy a diákok A vagy B szintű érettségit tesznek-e, ami nem hat ösztönzőleg.