Pedagógusok tanácskoznak Diószegen

BARTALOS ÉVA

A kétnapos tanácskozásra százharminc óvónő és alsó tagozaton tanító pedagógus érkezett az ország magyarlakta területeiről. „A konferencia témája az óvoda és az iskola közötti átmenet segítése – tájékoztatta lapunkat Berky Angelika, az SZMPSZ Óvópedagógiai Társaságának elnöke. – Azokat a módszereket és eszközöket mutatjuk be a pedagógusoknak, amelyeket az óvodában és az iskolában is használni tudnak” – tette hozzá Berky Angelika. A tanácskozás tegnap Körmöci Katalin, az Óvodai Nevelés című folyóirat főszerkesztőjének előadásával kezdődött. „Meghívtunk egy gyermekorvost és egy pszichológust, hogy elmondják, ők hogy látják az iskola, az óvoda és a család kapcsolatát. Délután szekcióüléseket tartunk, a mai nap a művészeteké, az előadások témája a drámapedagógia, a bábozás, a zene” – mondta Fekete Irén, az SZMPSZ Komáromi Területi Választmányának elnöke. Körmöci Katalin előadásának témája az iskola, az óvoda és a szülői ház közötti kapcsolatépítés volt. „Az óvodából iskolába való átmenet a gyerek számára az egyik legnagyobb megpróbáltatás, sokan mégis nagyon várják. A szülők pedig a legjobb iskolát szeretnék a gyerekeiknek. Az óvodapedagógus számára is kihívás ez, hiszen azt szeretné, ha a gyerek felkészülten menne iskolába, a tanító számára is, aki a betűvetésre tanítja majd” – mondta Körmöci Katalin.

Az előző tanévben összesen 343 magyar nevelési nyelvű óvoda működött Szlovákiában, hetvennyolc óvodában kétnyelvű – szlovák és magyar – nevelés folyik, 12 026 magyar nemzetiségű óvodás gyerek 11,4 százaléka szlovák óvodába jár. Magyar nyelvű alsó tagozatos oktatás 112 alapiskolában folyik, ebből négy egyházi, 13 kétnyelvű intézmény. Harminc iskolában nyitottak nullodik évfolyamot. A 2011/2012-es tanév adatai szerint a 34 845 magyar nemzetiségű gyerek közül 31 500 tanult magyar iskolában