Üres a katedra, 800 tanárt keresnek

A portál adatai alapján a legtöbb állást, 470-et Pozsony megyében hirdetik. Nagyszombat vagy Kassa megyében viszont csak 70, Besztercebánya megyében 37 üres állást szeretnének sürgősen betölteni. A hirdetések alapján óvodai nevelőkből, alsó tagozatos pedagógusokból és szaktanárokból van a legnagyobb hiány.

Alacsony bérek

A Pozsony megyében hirdetett állások közül több mint 300 a fővárosban van. A kiugróan nagy pedagógushiányt a szakszervezet és a szakmai szervezetek is az alacsony bérek számlájára írják. Pavel Ondek, az Oktatási és Tudományos Dolgozók Szakszervezetének elnöke szerint a fővárosi fizetésekkel a pedagógusok tarifabérei nem tudják felvenni a versenyt. „Annak ellenére sem, hogy januártól 10%-os emelés vár az állami alkalmazottakra, így a pedagógusokra is” – magyarázza Pavel Ondek. Aki csak teheti, jobban fizető szakmában helyezkedik el.

Nyelvek és fizika

Angol-, német- és szlováknyelv-tanárból van a legnagyobb hiány, és sok iskola keres informatika-, matematika- és fizikatanárt is. Bár még nem kiugróan magas a szám, egyre több speciális pedagógust, pedagógiai asszisztenst is felvennének. A portálon szereplő állásajánlatok szerint a pedagógushiány inkább a szlovák iskolákat érinti, az általunk megszólított iskolaigazgatók szerint a magyar iskolákban korántsem vészes a helyzet.

A magyar iskolákban nincs pedagógushiány

A magyar iskoláknak általában csak akkor okoz gondot munkaerőt találni, ha hirtelen, év közben kell valakit pótolni. Andruskó Imre, a komáromi Selye János Gimnázium igazgatója szerint a magyar iskolákban azért sincs tanárhiány, mert három helyen zajlik magyar pedagógusképzés, így egyelőre a generációváltással sincs gond.

A rimaszombati Tompa Mihály Alapiskola tanári kara öt új pedagógussal bővül az új tanévben. „Három kolléga távozásával már korábban számoltam, további kettő a nyár folyamán jelezte ezt, de az ő helyükre sem jelentett különösebb problémát új tanárt találni” – mondta Orosz István. Sőt, az igazgató több jelentkező közül választhatott, mert több az álláskereső, mint a szabad tanári állás. „Ebben a régióban a pedagógusfizetés egyrészt biztos jövedelemnek, másrészt viszonylag jó keresetnek számít” – magyarázza Orosz István a pozsonyi és a közép-szlovákiai helyzet közötti különbséget.

Ugyanakkor Andruskó Imre arra is figyelmeztet, hogy idővel a magyar iskolákban is gond lehet egy-két tantárggyal, például a fizikával. „Nyitrán jó színvonalú a képzés, viszont nagyon kevés a hallgató. A diákok egyszerűen nem választják ezt a szakot. Iskolánk 120 diákja közül tavaly csak 13-an érettségiztek fizikából. Fizikatanárnak az elmúlt öt évben talán csak egy diák ment” – zárta Andruskó Imre.