Szigeti László

A kormány elfogadta a nemzetiségi oktatás új koncepcióját. Milyen konkrét válaszlépések várhatók az MKP részéről?

Meg szeretnénk szólítani a szakembereket, természetesen a pedagógusszövetséget is, mert mi is érezzük, hogy van mit javítani a magyar diákok szlovák nyelvtudásán. Ezt a módszert viszont, melyet a kormány elfogadott, visszautasítjuk. Meg vagyok róla győződve, hogy vannak progresszív oktatási metódusok – új tankönyvek, pedagógusok továbbképzése, a tanárképzés új alapokra való helyezése – melyek a pedagógusok javára válnak. Nagyon fontosnak tartom az osztálybontás kérdésének hatékony kezelését is.

Vannak ilyen új, progresszív, már bevált módszerekre példák iskoláinkban?

Volt egy ilyen metódus, a Skabela-Bóna módszer. Szakemberek véleménye alapján az alsó tagozaton jól működött, viszont a felső tagozatra való alkalmazása már nem volt olyan sikeres. Lehet, hogy ezt kellene tökéletesíteni, aztán valami új módszert beindítani a felső tagozat és középiskolák részére. De én fontosnak tartom a pozitív politikai és társadalmi klímát is, mert ha nem győzzük meg a szülőt és elsősorban a gyermeket, hogy neki szüksége van a szlovák nyelvre és meg akarja tanulni, akkor valószínű, hogy nem leszünk sikeresek.

Nem fél attól, hogy azzal jön majd a minisztérium: önök 8 évig voltak kormányon, miért nem tettek azalatt valamit?

Az eredmények, amelyeket az egyes pedagógiai intézményektől kaptunk, nem voltak olyan lesújtóak, hogy riadót kellett volna fújni. Az eredmények általában kielégítőek, jók és közepesek voltak, kitűnő eredményekről nem lehetett beszélni. De nem voltak extrém kilengések, melyek azt mutatták volna, hogy óriási gondok vannak. Van mit javítani, keressük a lehetőségeket, és én azt mondom: keressük közösen a minisztériummal és a szakemberekkel, de ez a koncepció számunkra elfogadhatatlan. (msz)