A felsőoktatás személytelensége

Mindenki, aki beadja a jelentkezési ívét valamilyen főiskolára vagy egyetemre, van valamilyen elvárása, kívánsága, elképzelése az egyetemi oktatást illetően. Milyen elvárásokkal mentem az egyetemre? Mi hiányzik ahhoz, hogy az elvárásaim és elképzeléseim igazakká váljanak?

Be kell vallanom, hogy az egyetemen nem vagyok teljesen új fiú. Mielőtt elhatároztam, hogy a Szlovák Műszaki Egyetemen szeretném folytatni a tanulmányaimat, teológiát tanultam. Tehát már van tapasztalatom az egyetemi élettel. Bár azt meg kell jegyeznem, hogy a teológián kicsit más a hangulat és a diákélet, mint más klasszikus felsőfokú intézményekben. Ez azért van, mert a papok már az egyetem alatt felkészülnek hivatásukra, az ezzel járó ájtatos életformára.

Hogy igazából mi hiányzik nekem a felsőoktatásból? Főleg a diák és tanár nem formális kapcsolata. Nem mondom, hogy nincsenek kezdeményezések a baráti kapcsolatokra, de sajnos kevés van belőlük. Tudatosítom, hogy az egyetemen sok diák tanul, így mindenkivel nem lehet jóban a tanár sem. Egy tanár sem lehet jóban minden diákkal, de legalább próbálkozzon meg azokban kicsit meglátni az embert, akikkel naponta foglalkozik. Természetesen a jó kapcsolat építése nem csak a tanár feladata. A kezdeményezés a diákoktól kell, hogy kiinduljon. Véleményem szerint a tanulásnak is sokkal szívesebben nekifognánk, ha motiválna a tanár személyisége, életstílusa, ha megfogható példakép lenne, nem csak egy óraadó tanár, aki teljesen elhatárolódik a diákoktól. Jó lenne pár kötetlen találkozó, ahol közelebbről megismerkedhetnénk egymással, megbeszélhetnénk a gondjainkat, ötleteinket.

Az iskolában nekem az ilyen személyes jellegű tanár-diák kapcsolat hiányzik. Valószínűleg nem változna semmi csupán azzal, hogy írok a problémámról, és semmit nem tennék annak érdekében, hogy más legyen a helyzet.

Nagyon örülök annak, hogy a Nagyszünet most már naponta megjelenik, tetszik ez a rovat, mert sokat foglalkoznak a diákok gondjaival. Jó az is, hogy nem felülnézetből vádaskodnak, kioktatnak. Látszik, hogy partnerként kezel, fiatalos, dinamikus ez az oldal. Köszönjük. Szeretném, ha reagálnátok ti, egyetemisták, főiskolások, vagy akár középiskolások az írásomra, hogy megismerhessük egymás véleményét. (anonymus)