Magyar vagy szlovák?

Nagy szavak, de ez az igazság. Az alapiskola-választás ugyanis a magyar identitás megőrzését, illetve a nemzetváltást beindító mechanizmusok egyike. Rengeteg adat bizonyítja ezt. A szülők is érzik, tudják, hogy így van: a magyar iskolát pontosan azért választják, mert magyar, a szlovákot pedig azért, mert szlovák. A magyar iskolától azt várják, hogy erősítse meg a gyerek magyar identitását, a szlovák iskolától pedig azt, hogy tanítsa meg szlovákul. Tehát a gyereküket magyar iskolába íratók prioritása az anyanyelvi oktatás (egyenlő nemzeti folytonosság), a gyereküket szlovák iskolába íratóké a szlovák nyelv elsajátítása (egyenlő érvényesülés) – miközben többen elismerik az anyanyelvi tanulás könnyebbségét, s azt is sejtik, a szlovák iskolának nem célja a magyar identitás erősítése. Egész egyszerűen fogalmazva: a magyar iskolát választóknak fontos, hogy a gyerekük is magyar maradjon (s az is, hogy érvényesüljön), a szlovák iskolát választó magyaroknak ez különböző oknál fogva kevésbé fontos (ezért nem hat rájuk a magyarság megmaradásának érve). Egyesek számára ez felháborító gondolat, kaptam is érte többször. Pedig magyarnak lenni tényleg nem minden magyarnak elegendő ok ahhoz, hogy a gyerekét is magyarnak akarja tudni. Vannak szülők, akik ezt nyíltan vállalják, mások a környezetük számára különböző ideológiákat gyártanak. Például: a magyar iskolában nem tanultak meg szlovákul, s azt akarják, hogy a gyerekük megtanuljon. Hogy érvényesüljön. Vince osztálytársam is pontosan ezt mondta (pedig én aztán nem vontam felelősségre, semmi jogom hozzá). De arról megfeledkezett, hogy végigbukdácsolta az egész alapiskolát, s talán ez is hozzájárult ahhoz, hogy nem lett belőle mondjuk tudós professzor vagy gyárigazgató. Ami nem mondható el némely társairól, akik ugye, ugyanazon magyar alapiskola ugyanazon osztályába jártak, ráadásul még magyar gimnáziumba is. Érvényesülés? Kocur kollégának üzenem: nehéz ezt kutatni. Nem pénzkérdés. Inkább arról van szó, hogy az érvényesülést nagyon sok tényező befolyásolja – Szlovákiában a szlovák nyelvtudás is, de ez külön téma –, és ezeket utólag nehéz szétválasztani. A reprezentatív felnőtt lakossági felmérésekből viszont az derül ki, hogy a magyar alapiskola önmagában véve nem ítél nagyobb sikertelenségre, rosszabb érvényesülésre, mint a szlovák alapiskola. De vannak már angol iskolák is. Erről majd máskor.