Az átgondolatlanul bevezetett változásokat tartja az oktatásügy fő problémájának az emberek 43 százaléka – derül ki a Focus múlt év decemberében készült felméréséből.
Az átgondolatlan változtatások jelentik a fő problémát az oktatásügyben
Pozsony |
A második leggyakoribb problémának a rossz tankönyveket (30%), illetve a rossz műszaki felszerelést (29%) tartják. A felmérést 1008 megkérdezett bevonásával végezték a PS/Spolu megrendelésére.
„Szerencsére már a széles nyilvánosság is érti, hogy az oktatásügyet nem szabad elhanyagolni, sőt politikai prioritásként kell kezelni”
– mondta Oľga Gyárfášová szociológus a felmérés eredményei kapcsán.
A lakosság csupán 16 százaléka gondolja, hogy az oktatásügyben jó irányba mennek a dolgok, 38 százalék ennek ellenkezőjét gondolja, 42 százalék szerint pedig az oktatásügy egy helyben topog.
A válaszadók szerint a legfontosabb az lenne, hogy az iskola általános műveltséget és áttekintést adjon a gyerekeknek, olyan felnőtteket neveljen belőlük, akik magabiztosan tudnak tájékozódni az életben, és természetesen nagyon fontos az idegen nyelvek oktatása. A válaszadók több mint 70 százaléka nevezte „nagyon fontosnak” e felsorolt három területet.
Ezzel szemben csak a lakosság 11 százaléka gondolja, hogy az alap- és középiskolák megfelelően felkészítik a gyerekeket az életben való eligazodásra.
Figyelem! Felnőtt tartalom!
Kérjük, nyilatkozzon arról, hogy elmúlt-e már 18 éves.
Támogassa az ujszo.com-ot
A támogatásoknak köszönhetöen számos projektet tudtunk indítani az utóbbi években, cikkeink pedig továbbra is ingyenesen olvashatóak. Támogass minket, hogy továbbra is függetlenek maradhassunk!
Korábbi cikkek a témában
2024. 04.11.
Az oktatási miniszterrel tárgyalt Forró Krisztián
2024. 02.14.
Ravasz Druckernek ad tanácsokat
2024. 02.08.
Kérjük a kommentelőket, hogy tartózkodjanak az olyan kommentek megírásától, melyek mások személyiségi jogait sérthetik.