Fontos a másság elfogadása

A zaklatás megelőzésének az alapja, hogy a gyerekeknek meg kell tanítani kordában tartani indulataikat és dühüket, empatikusnak kell lenniük mások viselkedése és érzései iránt, jobban meg kell érteniük mások cselekedeteit, fel kell tudniuk ismerni az érzéseket és meg kell azokat érteni, tiszteletben kell tartaniuk a másságot, valamint meg kell tanulniuk a mindennapi konfliktusokat úgy kezelni, hogy a megoldás ne ártson másoknak. Több iskolában az etika keretében alkalmazzák a Második lépés elnevezésű nemzetközi programot. A program bizonyos fényképek elvén működik, melyek konkrét érzést vagy helyzetet ábrázolnak – vidám, szomorú, mérges gyerekeket, iskolai és családi viszonyokat, kapcsolatokat. Egy speciális képesítésű pedagógus e fényképek alapján beszélget a gyerekekkel az érzésekről, illetve, hogy kerültek-e már hasonló helyzetekbe, s azokat hogyan próbálták megoldani. Negatív érzések esetén igyekszik rávezetni a tanulókat, hogyan lehetne segíteni a szomorú vagy mérges barátjuknak. A programba bekapcsolódó gyerekek viselkedése pozitívan változott. Rohanó világunkban a szülőknek is nagy segítség, ha a gyermeke tökéletesíti szociális és kommunikációs készségeit az iskolának és tanárainak köszönhetően. A szülők gyakran még csak nem is sejtik, gyermekeik mi mindent élnek át az iskolában. Felmérések szerint a megkérdezett gyerekek harmada senkit nem avat be a problémájába. Az említett program segít a gyerekeknek – olykor annyira, hogy még a saját szüleiket is megnevelik. „Az egyik tanulóm szemtanúja volt szülei veszekedésének, ami a legtöbb családban előfordulhat, és éppen a hatéves kislányuk magyarázta el nekik, hogyan oldják meg a konfliktust, és hogy mennyire fontos, hogy kibéküljenek” – mondta Gajdošová.