Szlovákiában 2025 januárjától korlátozzák a mobiltelefonok iskolai használatát. Az oktatásügyi tárca több hónappal korábban ismertette tervét, így nem sok kérdés maradt nyitva. Magyarországon a kormány viszont csak idén nyáron kommunikálta a mobiltelefonok betiltására vonatkozó tervét, ami szeptembertől már életbe is lépett. Összegeztük, hogy mi történt a két országban pontosan, és ez hogyan illeszkedik az európai trendekbe.
Minden, amit a mobiltelefonok iskolai betiltásáról tudni érdemes
![mobil betiltas](/sites/default/files/styles/image_16_10_w400/public/lead_image/2024-09/shutterstock_2372838693.jpg.webp?itok=5aWSKhM_)
Mi a helyzet nálunk?
Az oktatásügyi minisztérium áprilisban jelentette be, hogy javasolja a mobiltelefonok használatának betiltását az alapiskolákban. A tárca ugyan tilalomként jelölte meg a tervet, valójában inkább korlátozásról van szó: csak az első három évfolyamban tiltják be a mobilok használatát teljes körűen, vagyis az iskola egész területén szünetekben és tanórákon egyaránt. A negyedik évfolyamtól abban az esetben lehet használni telefont tanórákon, ha ezt az állami oktatási program előírja. A hatodik évfolyamtól pedig a pedagógus is dönthet úgy, hogy oktatási célokra használják a tanulók az eszközt. A korlátozás 2025 januárjától léphet életbe. A minisztérium azzal érvelt a döntés mellett, hogy a mobilok szabályozatlan használata rossz hatással van a tanulók eredményeire, ezt az OECD kutatásai és az UNESCO ajánlásai is alátámasztják. A cél tehát nem a digitális technológiák eltávolítása, hanem azok tudatos használata.
Hogyan látják az emberek és a szakértő?
A Go4insight ügynökség 1000 fős csoportot vizsgáló felméréséből kiderült, hogy a válaszadók 70%-a támogatja a teljes tiltást, vagy a mobiltelefonok tanítás előtti és utáni használatának korlátozását az alapiskolákban. A megkérdezettek 50%-a ért egyet a tilalom vagy a korlátozás valamilyen formájával a középiskolákban is.
Prékop Mária, a Duna utcai Magyar Tannyelvű Alapiskola pedagógusa, az oktatásügyi minisztérium kisebbségi főosztályának korábbi vezetője helyesli a tárca tervét.
„Az iskolák többségében alsótagozaton eddig se lehetett mobilozni. Így van ez nálunk is, csak indokolt esetben használható a telefon.”
Szerinte felsőtagozaton merül fel több probléma a mobilokkal kapcsolatban:
„Sok intézményben most is az a gyakorlat, hogy reggel elzárják a telefonokat, és akkor használhatják, ha a tanár megengedi. A gond, hogy van, ahol a diák nem adja oda a mobilját, illetve, hogy nem tudják felelősségteljesen használni, nem tanították meg őket erre. Pedig autót sem vezethet mindenki, az okostelefon is ilyen, tudás kell hozzá. Ha a tananyag megkívánja, akkor kell használni.”
Fekete Irén, a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetségének elnöke is úgy véli, hogy a mobiltelefonok korlátozása az iskolákban szükséges.
„A gyerekek könnyen függővé válhatnak a mai digitális világban” – fogalmazott, hozzátéve, hogy alsótagozaton egyértelműen helyesnek tartja a tiltást.
„Felsőtagozaton már más a helyzet, itt a tudatosságra kell törekedni. Változó világunkban nem tudom, hogy szerencsés lenne-e teljesen elvenni az okostelefonokat. Inkább egy olyan tanórára lenne szükség, ahol a tanulók elsajátíthatják a szükséges készségeket.”
Mi történt Magyarországon?
A magyar kormány szeptembertől megtiltotta minden oktatási intézményben a mobiltelefonok szabad használatát. Az augusztusban közzétett rendelet értelmében a magyarországi tanulók kötelesek leadni a mobiljukat a tanítás kezdete előtt, és csak az utolsó óra után kaphatják azt vissza.
Ugyanakkor tanulási célokra továbbra is használhatnak okoseszközt a diákok, amennyiben a pedagógus vagy az igazgató jóváhagyja. Ezt Rétvári Bence magyar parlamenti államtitkár is megerősítette.
Összegezve: a lényeges különbség, hogy míg Szlovákiában mindössze az alapiskolák esetében korlátozzák a mobiltelefonok használatát és azt is évfolyamokra bontva, addig Magyarországon az általános és a középiskolai oktatásban egységesen.
Mi váltott ki felháborodást?
A budapesti Madách Imre Gimnázium a rendeletre reagálva a honlapján közölte, hogy a digitális eszközöket a tanítás előtt nem veszik el, mivel céljuk a digitális kultúra helyes használatára való nevelés, nem pedig a tiltás. A gimnázium a magyar kormány rendeletének 5. paragrafusára hivatkozott, miszerint az igazgató vagy pedagógus engedélyezheti okoseszközök használatát az órákon a tanítási cél megjelölésével. Azt pedig az iskola életszerűtlennek nevezte, hogy rendszeresen leadják a tanulók a telefonjukat, ha bármelyik órán sor kerülhet az alkalmazásukra. Ezután viszont menesztették a Madách Imre Gimnázium igazgatóját, Mészáros Csabát. A kormány a rendelet nyílt megsértésével indokolta a döntést. Mészáros, aki a felmentés ellenére is a Madách tanára marad, úgy fogalmazott: „ha nincs a médiafelhajtás, nem mentettek volna fel.” Egyelőre valóban nem világos, hogy az iskola közleménye, miért ne lett volna összhangban a kormányrendelettel.
Az igazgató leváltása miatt a magyar belügyminisztérium épülete előtt szeptember 2-án ezres nagyságrendű tömeg gyűlt össze, a Madách-gimnázium diákjai pedig tüntetéssel kezdték a tanévet az iskola épülete előtt.
Mi a helyzet más országokban?
A mobiltelefonok korlátozása nem ismeretlen gyakorlat Európában. A szlovák oktatásügyi minisztérium Nagy-Britanniát, Franciaországot és Svédországot hozta fel példának, ahol hasonló intézkedésekkel kísérleteznek. A britek februárban tettek közzé egy útmutatót arra vonatkozóan, hogyan szorítsák ki az okoseszközöket az iskolákból. Ott ugyanis jelenleg az oktatási intézményeken múlik, hogy hogyan korlátozzák a használatot. A francia tanulók ugyan már 2018-tól nem használhatták telefonjaikat a tanórákon, most kétszáz intézményben tesztelik a mobiltelefonok teljeskörű iskolai tilalmát: 15 éves korig országszerte be is szednék az eszközöket, ha sikeresnek ítélik a próbálkozást. A svédek még mérlegelik az okostelefonok kitiltását az általános iskolákból, de a közegészségügyi hatóság már közleményben hangsúlyozta a képernyő előtt töltött idő károsságát a gyerekekre.
Támogassa az ujszo.com-ot
A támogatásoknak köszönhetöen számos projektet tudtunk indítani az utóbbi években, cikkeink pedig továbbra is ingyenesen olvashatóak. Támogass minket, hogy továbbra is függetlenek maradhassunk!
Kérjük a kommentelőket, hogy tartózkodjanak az olyan kommentek megírásától, melyek mások személyiségi jogait sérthetik.