<p>„A tanárok ezért biztosan nem fognak szeretni, de úgy látom, a szlovák iskolaügybe sok pénz megy, csak rosszul van elosztva” – jelentette ki Beáta Brestenská, aki az Amerikai Kereskedelmi Kamara (AmCham) elemzőcsoportját vezette a szlovák oktatásügyről írt jelentés elkészítése során. A tanulmányt átadják az oktatásügyi tárcának.</p>
Kevés a diák, sok a tanár
Az európai országokban Szlovákiában jut a legkevesebb diák egy tanárra. „12 gyerek jut egy pedagógusra, az összes többi európai országban legalább 15” – hangsúlyozza Brestenská. Szerinte nem hatékony, ha az állam ennyi tanárt fizet. „Ha beállítanánk egy olyan arányt, hogy egy pedagógusra 15–18 diák jutna, és elbocsátanák a tanárok egy részét, a többiek fizetése fejenként 200 euróval nőhetne” – magyarázta Brestenská a felmérést bemutató konferencián. Rámutatott a tanárok hiányosságaira is. A felmérés állítólag kimutatta, hogy a tanárok 10–20%-a végez valóban minőségi munkát. „További 40 százalékukról elmondható, hogy igyekszik. A többiek ellenzik a változásokat, már csak a túlélés lebeg előttük, elvesztették motivációjukat” – állítja Brestenská. A rendszer főleg azért nem hatékony, mert majdnem ugyanakkora anyagi keretet kap fenntartásra a 200 és a 40 diákkal rendelkező iskola.
Az oktatásügyi minisztérium szerint fontolóra kell venni, hogy szükség van-e ennyi iskolára és ennyi tanárra, mondta a konferencián Štefan Chudoba államtitkár.
A tanár–diák arány a rendszerváltás óta folyamatosan romlik. 1990-ben 37 ezer alapiskolai pedagógus volt és 720 ezer tanuló, 2010-ben viszont 35 ezer pedagógus tanított csupán 440 ezer diákot.
Támogassa az ujszo.com-ot
A támogatásoknak köszönhetöen számos projektet tudtunk indítani az utóbbi években, cikkeink pedig továbbra is ingyenesen olvashatóak. Támogass minket, hogy továbbra is függetlenek maradhassunk!
Kérjük a kommentelőket, hogy tartózkodjanak az olyan kommentek megírásától, melyek mások személyiségi jogait sérthetik.