Nem tud elsősöket fogadni a speciális iskola

Akkut helyhiánnyal küszködik a magyar tannyelvű speciális alapiskola. Elsősorban emiatt – de részben az érintett szülők hanyagsága miatt is – szeptember elején több iskolaköteles diák nem kezdte meg tanulmányait. Bekeményített a hivatalAz iskola – amelynek fenntartója a belügyminisztériumhoz tartozó Nyitrai Járási Hivatal oktatási osztálya – 2007-től működik mostani helyén, a városi tulajdonú, korábban óvodaként használt Kassai úti épületben. Az ingatlan azonban sem kapacitásában, sem elrendezésében nem felelt meg az igényeknek. A helyhiányt úgy orvosolták, hogy a szabadidőközpontban rendeztek be két kihelyezett tantermet, ám onnan a regionális közegészségügyi hivatal határozata alapján tavaly ősszel ki kellett költözniük. Az előző tanévben ez a két osztály ideiglenesen az iskola főépületében kapott helyet: az ebédlőt használták osztályként, de ezt a kényszermegoldást is csak a 2014/15-ös tanév végéig engedélyezte a közegészségügyi hivatal. Augusztusban újabb ellenőrzést végzett a hivatal az iskolában: megállapította, hogy a diáklétszám jóval túllépi a megengedettet és az épületben szeptembertől maximum 83 diák tanulhat. Mindennek következményeként az iskola nem tud új elsősöket fogadni. Két osztályterem kelleneA probléma nem új keletű, Nagy Beáta igazgató az elmúlt évek során többször felhívta a fenntartó és a város figyelmét a helyzet tarthatatlanságára. Mindkettőt arra kérte, közösen keressenek megoldást, vagyis olyan épületet, vagy tantermeket, ahová át lehetne költöztetni az iskolát, vagy legalább néhány osztályt. Voltak is tárgyalások a két fél között, több lehetséges variáció felmerült, de egyelőre nem született megegyezés. „Legalább 2 osztályteremre lett volna szükségünk szeptembertől – mondta Nagy Beáta. – Próbálkoztunk a szlovák speciális iskolában is, néhány gyereket hajlandók lettek volna átvenni, de üres termet nem tudtak adni. Ám ezeknek a gyerekeknek magyarul is nehézségeik vannak a tanulással, hogyan mehetnének szlovák osztályokba? Kollégáimmal együtt el vagyunk keseredve, úgy érezzük, mostohagyerekként kezelnek bennünket. A szülők körében is feszült a hangulat, nem tudják, mi lesz a gyerekeikkel.” Későn eszmélnek a szülőkWeszelovszky Gábor, a városi hivatal oktatási osztályának megbízott vezetője szerint két aspektusból kell tekinteni a kialakult problémára. Az egyik a tanteremhiány, amit sajnos egyelőre nem sikerült megoldani. A másik viszont az érintett szülők felelőssége, akik az utolsó pillanatig halogatják iskolaköteles gyerekeik beíratását. „Azokat a szülőket, akik elmulasztják a törvény által előírt határidőben a beíratást, még április, május folyamán felszólítottuk kötelességük teljesítésére. Ennek ellenére többen vannak olyanok, főleg a hátrányos szociális helyzetű családok körében, akik augusztus végén, szeptember elején eszmélnek és rögtön a speciális alapiskolába akarják beíratni gyereküket – magyarázta Weszelovszky Gábor. – Tudni kell, hogy a speciális alapiskolába nem lehet közvetlenül beiratkozni, végig kell járni az előírt folyamatot. Azaz: először a lakhely szerint illetékes iskolába kell beíratni minden iskolaköteles gyereket. Indokolt esetben az igazgató speciális pedagógia-pszichológiai vizsgálatra küldi, és a szakember javaslatára kérhet halasztást, vagy speciális iskolába kerül, esetleg individuális oktatásban részesül.” Az osztályvezető nem tudta megmondani, hány olyan iskolaköteles gyerek van Komáromban, aki nem kezdte meg szeptember elején az első évfolyamot, számuk szeptember 15. után lesz ismert, amikor összesítik az iskoláktól kapott adatokat a lakossági nyilvántartásban szereplő adatokkal. Ha viszont hamarosan nem oldódik meg a speciális iskola problémája, az oda irányított gyerekek a „normál” alapiskola első osztályában kötnek ki, mint individuális, sajátos nevelést igénylő diákok.