Számítógépező kiscsoportosok

Köbölkút. Az informatikai nevelésnek már az óvodában is helye van – vallja Geri Valéria, a helyi Stampay János Alapiskola igazgatója, ezért vette fel a kapcsolatot a budapesti Neumann János Számítógép Tudományi Társaság munkatársaival. Az ő segítségükkel találkoztak a gyerekek a Logo programmal, melynek célja a gyermekek képességeinek fejlesztése játékos eszközökkel. „Néhány utasítás, rövid gyakorlás után már saját maguk irányítják az állatfigurákat” – mondja Farkas Károly docens, a NJSZTT Logo szakosztályának vezetője. „Elhoztuk a Logo programnyelv legújabb változatát is, amelynek hátterében már animáció fut. Fontos, hogy a gyermek jól érezze magát és megérezze, parancsolni tud a gépnek. Ezt a hatalomérzetet azonban ne úgy tapasztalja meg, hogy lepuffantja a megjelenő alakzatokat, hanem alkotással, ahol a fantáziáját használja. A gyermekek hamar megtapasztalják a kezelési technikát. Az óvónők is csak bámulnak a gyermekek kreativitása láttán.

A kisgyermek számítógép-használatát okvetlenül felügyel-ni kell. Tíz perc játék után oda kell menni hozzá, és elvonni a figyelmét. Kovács Győző, a társaság alapító tagja és tiszteletbeli elnöke szerint vannak, akik istenítik a számítógépet, mások a kisgyermek számára egyenesen károsnak tartják a számítógépet, mert rontja a szemüket, tartásukat, és nem utolsó sorban leszoktatja őket a testmozgásról. A két szélsőség közti út az, amit itt bemutattunk. A ma élő egyik legnagyobb pedagógus Seymour Papert a mesterséges intelligenciakutatás vezetője, kutatásainak melléktermékeként hozta létre a Logo programnyelvet, amely igazoltan fejleszti a gyermek képességeit. Egyszerűségénél fogva gyermekeknek ajánlott, és a felnőttek is értik. (bokor)