Mit mond a logopédus

A logopédia a beszédhibák javításának és megelőzésének elméleti és gyakorlati tudománya, a logopédus pedig az ezzel foglalkozó szakember. Folyamatosan Olvasóink rendelkezésére áll a gyermekkori beszédzavarok, -hibák kiküszöbölésére megoldást kereső szakemberünk is. Forduljanak hozzánk bátran, bizalommal.

Kérdez: A szülő
„Múltkor olvastam a Vasárnapban a megkésett beszédfejlődésről. Az én kisfiam 3 és fél éves, és már beszél, de nagyon hibásan. Mit tehetnék, hogy ne selypítsen?”

Válaszol: Újváriné Császár Éva
Az egészséges fejlődésmenet, a normál tempójú mozgás- és beszédfejlődés azt eredményezi, hogy a kisgyermek 5-6 éves korára megtanul tisztán beszélni, anyanyelve hangjait pontosan képezni. Az ön kisfiánál még csak élettani pöszeségről beszélhetünk. Pösze beszéd minden kicsinél előfordul – átmenetileg –, ezt nevezzük élettani pöszeségnek, melyet nem tekintünk beszédhibának. Ezt az állapotot beszédszerveinek ügyetlensége, beszédmozgásának gyakorlatlansága okozza.
Meddig tekinthetjük élettani pöszeségnek és mikortól kórosnak a pontatlan artikulációt? Amikor a gyermek még 4 és fél – 5 éves korában egy vagy több hangot, esetleg egész hangcsoportokat képez helytelenül, cserél föl egymással vagy hagy ki, ekkor már szakemberhez kell fordulni. Súlyos pöszeség esetén már középső óvodai csoportban indokolt a logopédiai kezelés megkezdése. A pöszeség a gyermekkor beszédhibája, az életkor előrehaladtával csökkenő arányú, de felnőttkorban is előfordulhat. A pöszén beszélő kihagyhat beszédhangokat (alália), torzíthatja (diszlália) vagy felcserélheti (paralália) őket. Leggyakrabban a h marad ki. A torzítás és a helyettesítés leginkább a sziszegő hangokat (sz, z, c, s, zs, cs) és az r-et érinti. Az előbbi hangcsoportokon kívül az ő, ű, k, g, l lehet még érintett, súlyosabb esetekben a ty, gy, ny is. A pöszeség kezelése előtt az előidéző okot kell megszüntetni: fogszabályozásra, nyelvfékének fölmetszésére, gégészeti vizsgálatra, hallásmérésre lehet szükség.
Mit tegyen a szülő? Amíg csak élettani pöszeségről van szó, nem kell javítani. Játsszanak, beszélgessenek sokat gyermekükkel. Fontos a jó beszédpélda, pontos hangejtés. Amikor már nem élettani pöszeségről beszélünk, fontos a logopédus irányításával történő, rendszeres, célirányos gyakorlás. A pöszeség csak részben esztétikai probléma; károsan befolyásolja az érthetőséget, és lelki zavarokat is okozhat a gyermeknél. Ha nehezen javítható vagy kezeletlen, az iskolába is elkíséri a gyermeket, megnehezítve ezzel a pontos olvasás és a helyesírás elsajátítását.
Néhány szó a terápiáról: A logopédus először ajak- és nyelvgyakorlatokkal ügyesebbé teszi a beszédszerveket. Fúvógyakorlatokkal segíti a helyes beszédlégzés kialakítását. Beszédhangok megkülönböztetésével javítja a gyermek hallási figyelmét, hallási differenciáló képességét. Majd megtanítja a hangok helyes kiejtését, szótagokban, szavakban, egyszerűbb majd bonyolultabb mondatokban, mondókákban begyakoroltatja. A tanult hangok lassanként beépülnek a gyermek spontán beszédébe, és használni is fogja őket.
Tudom, nem mindenki tud eljutni olyan logopédushoz, aki magyarul foglalkozik a gyermekkel. Ebben az esetben az otthoni gyakorlással kell próbálkozni.
Könyvekkel szeretnék segíteni: Montágh Imre: Mondd ki szépen, Korompai Istvánné: Cserebere I–IV., Differenciáló és automatizáló gyakorlóanyag a pöszeség javításához. Beszerezhető: Krasznár és Fiai szakkönyvesbolt, 1071 Budapest, Damjanich u. 39. vagy www.krasznaresfiai.hu. Ezen a weboldalon sok más kiadvány is kapható a pöszeség terápiagyakorlására.