Füst és szikrák a népszerűségért

Számomra az eddigi legijesztőbb példa a Blackout Challenge, amelynek résztvevői addig tartják vissza a lélegzetüket, amíg el nem ájulnak. Ez a kihívás több gyermek halálához vezetett, ami miatt jelenleg is folynak perek.

Az utóbbi hetekben újabb veszélyes trend ütötte fel a fejét a TikTokon: a #ChromebookChallenge során diákok szándékosan rongálják meg iskolai laptopjaikat, hogy azok füstöljenek, vagy akár lángra kapjanak. A cél a figyelemfelkeltés vagy épp az, hogy az osztálytermet evakuálni kelljen, így megússzák a tanórát.

A kihívás lényege, hogy a diákok fémtárgyakat – például gemkapcsot, ceruzahegyet vagy alufóliát – helyeznek a laptop USB-portjába, ami rövidzárlatot okoz. Ez a művelet – amelyet természetesen levideóznak – füstöt, szikrákat, sőt tüzet is eredményezhet a lítium-ion akkumulátorok miatt. Az USA több államában kellett már iskolákat evakuálni, és többen kerültek kórházba füstmérgezés miatt. Bár a TikTok azt ígérte, gyorsan eltávolítja az ilyen tartalmakat, a #ChromebookChallenge továbbra is terjed, különböző hashtagek alatt (pl. #ChromebookDurabilityTest vagy #Fstudent).

Felmerül a kérdés: milyen mértékben felelős a platform a terjedő veszélyes tartalmakért? Lehetetlen ugyanis minden káros videót azonnal törölni. Ez a kíhívás jól mutatja a fiatalok figyeleméhségét és a közösségi média által gerjesztett nyomást. A lájkok, megosztások és követők száma egyfajta státusszimbólum lett. A TikTok algoritmusa ráadásul úgy épül fel, hogy a sokkoló vagy látványos videókat előnyben részesíti. Aki elég meghökkentőt mutat – például felgyújt egy iskolai laptopot –, könnyen több tízezer megtekintést szerezhet. Ez a fajta figyelem a kamaszok számára önigazolást jelent: menőnek, különlegesnek, „valakinek” érzik magukat. És a digitális láthatóság sok esetben fontosabbá válik, mint a tanulmányi siker vagy a szülői elismerés.

A tiltás önmagában nem elég, oktatásra van szükség. Olyan digitális nevelésre, amely nemcsak az eszközhasználat technikai részéről szól, hanem a platformok működéséről, a veszélyes trendek felismeréséről is. Az iskola mellett a szülőknek is kulcsszerepük van: beszélgetni kell a gyerekekkel arról, miért fontos nekik a TikTok, hogyan érzik magukat, ha lájkot kapnak – vagy ha nem kapnak. Minél előbb tudatosítanunk kell, hogy sok fiatal számára ma már ez az elsődleges tükör, amin keresztül látja és értékeli önmagát.