Demo Leó: Jó döntés volt a magyar iskola. Kisiskolásként több nyelvi próbatételt átéltem

Viszontagságosan indultak a tanulóévek Demo Leonard számára, aki  következetesen, időrendi sorrendben mesélt eddigi iskolás éveiről. Szabadidejében nagy sétákat tesz a kutyusával, a kis kedvenc beszélgetésünk alatt is megpróbálta elterelni a gazdi figyelmét. 

Tirolban is tiszta egyes

A Blaho Pál utcai magyar és szlovák nevelési nyelvű óvodába járt. Ekkor még a járási székhelyen laktak, később az egészségügyi nővérként dolgozó édesanya Leót is magával vitte Ausztriába. Törzsiskolájaként az érsekújvári Czuczor Gergely Alapiskolát jegyezték be, ahol a kisfiú részt vett a játékos tudásfelméréssel járó beíratáson. 

Amikor megkezdtem Ausztriában az első évfolyamot, viszonylag gyorsan tanultam, holott idegen nyelvű környezetbe csöppentem. A Bécshez közeli, Felső-Ausztriában lévő alapiskola után Tirolban folytattam a tanulmányaimat, ahol kissé más volt a nyelvjárás

 – tudtuk meg Leótól. Az édesanyja azzal egészíti ki az elmondottakat, hogy Tirolban húszan voltak egy évfolyamban, ebből négyen végeztek tiszta egyessel, az egyikük Leó volt. Leó Ausztriában volt elsőáldozó. Az anyuka elmesélte, már hetekkel az elsőáldozás előtt kenyeret sütöttek, gyertyát öntöttek egy-egy családnál. Az egyik asztalos apuka kis halakat készített, a gyerekek kifestették. Nagyon összetartó közösség tagjai lettek.

Tanulmányait ezt követően már Érsekújvárban folytatta. Az osztrák és a szlovákiai oktatásügyet illetően Leonard úgy érzékelte, hogy a határon túl nem volt annyi írásbeli felmérő, ott a feladatok megoldásán, a szorgalmon volt a hangsúly, míg idehaza a tudásfelmérést tartják fontosnak. A szlovák nyelvet egyáltalán nem gyakorolta Ausztriában, de rendszeresen tartotta a kapcsolatot édesapjával, akinek szlovák az anyanyelve. 

Minden iránt érdeklődött

A felső tagozaton kinyílt a világ, új tantárgyakkal és új tanárokkal. Elkezdtem minden iránt érdeklődni, közelinek éreztem a matekot, a biológiát, majd a versmondást és a szép magyar beszédet, a nyelvművelést, de részt vettem ökológiai versenyen is”

– sorolta Demo Leonard.

 Idén először indult kémiai olimpiászon és járási 8. helyezett lett. Múlt évben a Teleki földrajz verseny szlovákiai döntőjében 1. helyezést ért el, és kijutott Egerbe a Kárpát-medencei Földrajz Versenyre. Ott külön öröm volt számára, hogy nagyszerű professzorokkal találkozhatott. A Szép magyar beszéd versenyre már 4. osztályos kora óta jár. Sok tapasztalatra volt szüksége, mivel egyszerre kell odafigyelni a nyelvtani szabályokra, a kiejtésre, valamint a hangsúlyozásra és a fogalmazási részre. Tavaly 3., idén országos 2. helyezett lett Leonard. Vendéglátónk a járási kémia olimpiászon is részt vett, és az Ökologika Kárpát-medencei csapatversenyen a 6. helyezést érték el. 

Zelenai Judit tanítónő hívta fel a figyelmét a TUDOK versenyre, a magyarországi Tudományos Diákkörök Országos Konferenciájára. Idehaza nem volt, akivel megmérethette volna magát, így legnagyobb meglepetésére a felvidéki forduló helyett Szeged közelében, Hódmezővásárhelyen vett részt egy rendkívül színvonalas találkozón. Magyarország kiváló végzős gimnáziumi diákjainak előadásai lekötötték a figyelmét. 

A kilencedikes alapiskolás a bél és az agy közti kapcsolatról végzett kutatómunkát. És ha már bél, kérdésemre Leó elárulta, hogy kedvenc ételei a vörösboros marhapörkölt és a sushi, és hogy mindig foglalkoztatták azok a biológiai folyamatok, amelyek az emberi agy és a bél között zajlanak. 

„Elég mélyen beleástuk magunkat a témába, rendkívül érdekesnek tartottam a bél - agy tengelyt. Az iskolában az étkezés és a viselkedés kapcsolatát, vagy azt, hogy a cukorbetegség milyen kapcsolatban állhat az agy működésével. Kitértünk az intoleranciák, allergiák területére, valamint a bél csökkent diverzitására. Nagyon sok bélbaktérium található a bélben, némelyben sok van, némelyben kevés. Hiányuk/elszaporodásuk kialakíthat szorongást, hasfájást. Azt is vizsgáltuk, hogy a probiotikumok, prebiotikumok milyen hatással vannak a bélre. Számos kutatásból kiderült, hogy ha a probiotikumnak nincs megágyazva, azaz nem támogatjuk speciális ételfogyasztással, akkor nehezebben tud beépülni a szervezetbe. Arra a következtetésre jutottunk, hogy a pszichológiai kezelés és a bélgyógyászat kiegészíthetik egymást. Akiknek bélproblémájuk van, küzdhetnek mentális problémával. Örömmel fogadták a munkámat. Ha lehunyom a szemem, húsz év múlva valahol külföldön képzelem el a jövőmet, akár valami orvosi kutatói területen” – tudtuk meg Leonardtól. 

Versmondás véletlenekkel

„Kollár Erzsi néni volt az osztályfőnökünk 4. osztályban, amikor felkészített minket a szavalóversenyre, de akkoriban még nem tudtam azonosulni a szavalással. Később Horváth Melinda tanárnő keresett meg azzal, hogy ellátogat az iskolánkba a pozsonyi nagykövet, és van egy nagyon jó verse. Rám gondolt, hogy előadhatnám. Ezt követően újra megmérettettem magam a szavalóversenyen. Tavaly eljutottam a kerületi fordulóig, idén már az országos döntőben lettem ezüst sávos” – mondta Leó. 

Horváth Hedvig, Leó nagymamája pedagógusként a saját lányát, Andreát készítette fel annak idején a szavalóversenyekre. Beszélgetőtársunk jelenleg a Kaszás Attila szavalóversenyre készül, és saját magát készíti fel. 

Leó a komáromi Selye János Gimnáziumban, annak matematikai osztályában szeretné folytatni tanulmányait. A versmondást hobbi szinten, a kutatást szakmai szinten folytatná a természettudományok terén. Leó és édesanyja úgy gondolják, jó döntésnek bizonyult, hogy anyanyelvi nevelési- és oktatási intézményt választottak. Bizonyára ennek is köszönhető, hogy a végzős kilencedikes nem tart az új kihívásoktól.