Adományokból bővítették a speciális alapiskolát

Három speciális tanteremmel bővült a párkányi speciális alapiskola. A fejlesztést az is-kola javára szervezett jóté-konysági koncert bevételéből sikerült megvalósítani. A kon-certet egy 18 éves diáklány szervezte, aki a Felvidék Szépe versenyen elnyerte a Miss Charity címet.

Párkány

A párkányi Žáčik Nikoletta 2015-ben szerepelt először szépségversenyen. A zsűri biztatására döntött úgy, hogy megpróbálkozik a Felvidék Szépe versennyel is. A tavalyi megmérettetésen kora miatt még nem indulhatott. Idén viszont bekerült a verseny döntőjébe, ahol elnyerte a jótékonyságért járó Miss Charity címet. „Nem véletlenül esett a választásom a párkányi speciális iskolára. Nagyon csodálom azt az igyekezetet, amivel a pedagógusok segíteni próbálnak a sokszor reménytelennek tűnő helyzetekben is. A halmozottan akadályozott gyerekekkel végzett munkájukat szerettem volna megkönnyíteni azzal, hogy megszerveztem a koncertet, amelynek teljes bevételét az iskola kapta” – nyilatkozta lapunknak Žáčik Nikoletta. A 2700 euró adományból három speciális tantermet alakítottak ki. „Külön tantermet kaptak az autista gyerekek, lett egy szenzoros termünk, és sikerült bővítenünk a relaxációs termet is. Iskolánknak jelenleg 82 diákja van. A tanulók nyolcvan százalékánál a tanulási nehézségek viselkedési problémákkal társulnak. Több halmozottan akadályozott diákunk van. A relaxációs és a szenzoros terem elsősorban az ő fejlesztésüket szolgálja” – mondta Botlík Jolán igazgató.

Az iskola tanulója Zeman Tomika, a holdfénygyerek is, aki veleszületett betegsége miatt nem mehet napfényre. Lelkesen mutatta Mikulás-nap alkalmából készített rajzait, és elújságolta, hogy az írással és az olvasással is jól halad. Vannak azonban olyan gyerekek is, akiknek halmozott akadályozottságuk miatt fejlesztő gyógypedagógusra van szükségük. Egy kislány hallási-látási akadályozottsága miatt csak érintés által tud kapcsolatot teremteni a külvilággal, ezért nagyon pozitív hatással van rá a relaxációs szoba függőágya, melyben hintáztatják. Egy nagyobb, mentálisan és testileg akadályozott fiút a relaxációs szoba fényei varázsoltak el. „Vannak olyan diákjaink, akik értelmileg ugyan nem fejleszthetők, de speciális foglalkozásokkal és kezelésekkel szinten tudjuk tartani létszükségleti ingereiket. Náluk nagyon fontos szerepe van a bazális stimulálásnak, az érintésnek, de a fényterápiával is nagyon jó eredményeket érünk el. A fényterápia az autista gyerekek gátlásainak feloldását is segíti” – magyarázta Bielokostolský Lormusz Mária fejlesztő gyógypedagógus.

Az igazgató hozzátette: bízik abban, hogy pályázati pénzekből sikerül tovább bővíteni a termek felszereltségét. „Žáčik Nikolettát mindenképp köszönet illeti azért, hogy felvállalta az ügy képviseletét, és korát meghazudtoló érettséggel nyújtott segítő kezet iskolánknak” – jegyezte meg Botlík Jolán.