Sándor Anna tanszékvezetővel beszélgettünk a Konstantín Egyetem Magyar Tanszékének oktatási rendszeréről, lehetőségekről, a felvételiző diákokkal szembeni követelményekről.
A szlovákiai magyarság lámpásai
A nyitrai tanszék jelentős kapcsolatokkal bír. Állandó és jó a kapcsolatuk a pozsonyi magyar tanszék oktatóival, a Selye János Kollégiummal – ahol a kezdetektől fogva vannak hallgatóik –, valamint az ELTE Bölcsészettudományi Karának magyar nyelvi tanszékeivel. Hallgatóik részképzés formájában az ELTE Bölcsészettudományi Karán tölthetnek két félévet, melynek során intenzívebb kapcsolatba kerülhetnek az anyaországgal, és kihasználhatják az ott kínálkozó kulturális, oktatási és könyvtárlehetőségeket. A magyarországi lehetőségen kívül például magyar – német szakos hallgatóik részképzésen vehetnek részt Németországban. Az oktatás nem szűkül le egy regionális egyetemre, kapcsolataikon keresztül nyitnak Európa felé. „A 2003-as és a 2006-os évek között tanár- és diákcserét bonyolítunk le a finnországi Turkui Egyetem és a nyitrai Magyar Tanszék között. Két hallgatónk egy féléven át a finnországi egyetemen folytathatja tanulmányait. Februártól bevezetjük a finn nyelvoktatást, lehetőség nyílt Finnországban részképzés formájában tanulni és így már itthon el lehet sajátítani a nyelv alapjait.” – mondja a tanszékvezető. A finn kapcsolatokhoz fűződik továbbá, hogy a tanszék megpályázta a Socrates Programot, melynek lényege, hogy a finnországi magyar szakosok eljönnének a tanszékükre két hétre. Ennek keretén belül mind a finnországi, mind a nyitrai hallgatóknak a szlovákiai magyarság olyan művelődéstörténeti jellemzőit villantanák fel, mint például a nyelvhasználat, irodalom, néprajz, a kultúrának egyéb összetevői; de szociológiai, politológiai előadásokat is hallhatnának hazai előadóktól és kutatóktól, valamint a diákok rövid művelődéstörténeti betekintést nyerhetnének a szlovákiai magyarságtudományba. További céljaik között szerepel egy Kárpát-medencei út megszervezése, mely erősíthetné hallgatóik magyarságtudatát.
A tanszéken folyó oktatás barátságos hangulatban és légkörben folyik, mely a tanárok és a diákok jó kapcsolatán alapul. A hallgatók tudják, hogy az oktatáson belüli és kívüli problémákkal is felkereshetik tanáraikat. Ha kellemes légkörben és megértő hangulatban tudnak együtt dolgozni, biztos, hogy a munka is eredményesebb lesz.
„Az érvényesülést illetően, azt hiszem, hogy a szlovákiai magas munkanélkülislégi arány mellett nagyon sokatmondó az a tény, hogy magyar szakos munaknélküliről pillanatnyilag nincsen tudomásunk. Hallgatóink nemcsak az oktatás területén helyezkednek el, többen közülük szerkesztőségekben, egyéb intézményekben találják meg érvényesülési lehetőségeiket. Azt szeretnénk, hogy a szlovákiai magyarság lámpásai legyenek az itt végzett pedagógusok.” – jegyzi meg a tanszék vezetője. A jövőre nézve további lehetőségeket nyithat a tolmácsolás- és fordításelmélet képzésének bevezetése. Bár már ma is végeznek efféle tevékenységet, de az elméleti és gyakorlati tudással való felvértezés újabb távlatokat nyithat meg hallgatók előtt.
Az egyetem szabad szakpárosítást biztosít minden felvételiző diák számára, ami annyit jelent, hogy az intézményben oktatott bármely szak párosítható a magyarral is, így az ide jelentkező a számára legelfogadhatóbb párosítást választhatja ki. A felvételi általában három részből áll: tesztfeladatok megoldása, kreatív feladat és ezen kívül szóbeli vizsgáztatás. A tesztfeladatokat áttanulmányozhatják a jelentkezők, hiszen minden évben megjelentetik feladatgyűjteményüket. Ezen kívül idén is terveznek felvételi előkészítőt, ennek pontos időpontjáról a jelentkező írásos értesítést kap.
Támogassa az ujszo.com-ot
A támogatásoknak köszönhetöen számos projektet tudtunk indítani az utóbbi években, cikkeink pedig továbbra is ingyenesen olvashatóak. Támogass minket, hogy továbbra is függetlenek maradhassunk!
Kérjük a kommentelőket, hogy tartózkodjanak az olyan kommentek megírásától, melyek mások személyiségi jogait sérthetik.