Csáky beolvasztaná a nyitrai magyar kart

Pozsony. Csáky Pál miniszterelnök-helyettes szívesen beolvasztaná a komáromi Selye János Egyetembe a nyitrai magyar kart. Miután tegnap nem hivatalos megbeszélést folytatott László Bélával, a nyitrai Konstantin Egyetem Közép-európai Tanulmányok Karának vezetőjével, közölte: idővel elképzelése valóra válhat. László Béla dékán ezzel szemben pusztán tapasztalat-, diák- és tanárcserét tart lehetségesnek a két intézmény közt. Egyetért azonban a szoros együttműködés gondolatával. Felhívta ugyanakkor a figyelmet a bolognai folyamat jelentőségére, melynek eredményeképpen a tervek szerint 2010-ig az egyes országok felsőoktatási rendszerei egy nagy európai rendszer, az Európai Felsőoktatási Térség részeivé válnának. A bolognai folyamat alapgondolata, hogy az európai oktatási térségben mielőbb biztosítani kell a munkaerőpiacra felkészítő felsőoktatási rendszerek közelítését, kompatibilitását, egymással való összehasonlíthatóságát, az állampolgárok mobilitásának elősegítése érdekében.

A miniszterelnök-helyettes a jövő héten Daniel Kluvaneccel, a Konstantin Egyetem rektorával kíván tárgyalni az esetleges beolvasztásról. Véleménye szerint a politika nem befolyásolhat szakmai folyamatokat. Elképzelése alapján a két intézmény jogi, személyi és intézményi integrációja akár évekig tartó természetes folyamatként menne végbe. Csáky szerint még idén megalakulhat a hazai magyar nyelvű felsőoktatási intézmények – a pozsonyi, a besztercebányai magyar tanszék, a magyar egyetem és a nyitrai ötödik kar – képviselőinek fóruma, s a felek áttekinthetnék a szlovákiai magyar nyelvű felsőfokú képzés fejlődésének lehetőségeit. A beszélgetés során mindkét fél egyetértett abban, nem helyes, ha a nyitrai kar és a komáromi egyetem esetében az energiát a vitákra és a szembenállásra fecsérlik. Csáky arra kérte a két oldal képviselőit, próbáljanak párbeszédet folytatni.

A miniszterelnök-helyettes kijelentette, a többlettámogatások fő iránya továbbra is Komárom marad. László Béla ezzel szemben a hazai magyar nyelvű felsőfokú képzés versenyképességének kialakítása érdekében egyforma elbírálást és azonos kritériumokra épülő támogatási rendszert szorgalmaz. (ervé)