Tanár teszi az iskolát

„Miközben az egyén szabadságát és autonómiáját hangoztatjuk, lehet, hogy nem helyezünk kellő hangsúlyt a közösségi tudat formálására“ – olvasható a februári Katedra hasábjain, abban az interjúban, melyet a lap főszerkesztője, Bodnár Gyula készített A. Szabó Lászlóval, az oktatási minisztérium nemzetiségi főosztályának vezetőjével. Nem tudja a jobb kéz, mit csinál a bal, állítja Szilvássyné Hlavaty Márta somorjai pedagógus az új érettségi rendszerrel kapcsolatban. Misad Katalin nyelvész, a Gramma Nyelvi Iroda munkatársa a nyelvhasználat és a beszédkultúra kölcsönhatásairól ír. Egykori iskoláiról ez alkalommal, Tanár teszi az iskolát címmel Ozogány Ernő tudománytörténész emlékezik meg. Vajda Barnabás szakíró és pedagógus a Balassi – A költő élete és versei című CD-ROM-ot mutatja be a lap olvasóinak. Ágoston György, a Gábor Dénes Főiskola tanára folytatja sorozatát a tanulási stratégiák támogatásáról a magyarországi nyitott rendszerű képzésekben. Az állandó, közkedvelt rovatok mellett a lapban természetesen találhatók pályázati felhívások, kulturális programajánlók, továbbá fellelhetőek a Katedra-versenyek feladatlapjai is, valamint egy, Vöröskőt bemutató művelődéstörténeti poszter. (ervé)