AI és Šimečka Alapítvány: fennmaradt a romák iskolai szegregációja

A két szervezet közös állásfoglalása szerint a kabinetnek egyelőre nem sikerült olyan intézkedéseket hoznia, amelyekkel a gyakorlatban elejét vennék a roma gyerekek elkülönítésének. Meggyőződésük, szükség volna rámutatni a megkülönböztetés eseteire, a szegregációt alkalmazó iskolákat pedig szankcionálni kellene.

Az AIS és az alapítvány szerint idén is több ezer roma gyerek tanult speciális iskolákban vagy olyan osztályokban, amelyeket hivatalosan enyhébb mentális problémákkal küszködőknek tartanak fenn, sőt, nyíltan etnikai alapon elkülönített oktatási intézményekben, osztályokban. Egy 2009-ben készült felmérés szerint a speciális iskolákat látogató tanulók 60 százaléka roma.