Diákok, na mit csináljunk?
A diákok játékos módon szereznek új ismereteket, tapasztalatokat egy-egy témáról (Fotó: DH)
TÁJÉKOZTATÓ
Az előző évfolyamokban több mint 50 diák vett részt többek közt a gútai, komáromi, érsekújvári, galántai, szenci, nagymegyeri, kassai, rimaszombati magyar tannyelvű középiskolából.
A DiNaMit elsődleges célja a szlovákiai magyar tannyelvű középiskolákban működő diákönkormányzatok (DÖK) támogatása – DÖK-ök létrehozása ott, ahol még nincsenek, illetve segíteni a működésüket és hatékonyságukat ott, ahol már vannak.
A program igyekszik elősegíteni a középiskolások személyiségformálását és aktivitásuk, érdeklődésük felkeltését a szélesebb társadalmi ügyek iránt, s ezáltal hozzájárulni a szlovákiai magyar tannyelvű középiskolákban folyó neveléshez is.
A DiNaMit hosszú távú célja egy Diákhálózat-szerű középiskolás struktúra kialakulásának elősegítése, amely szoros együttműködésben a Diákhálózattal segíteni tudná a középiskolásoknak szánt programok minél nagyobb hatékonyságát, továbbá a leendő egyetemisták beilleszkedését az általuk választott egyetemi város diákéletébe.
A képzés a nem formális módszerekre épül, tehát nem az elméleti oktatáson, hanem a gyakorlati módszerek elsajátításán van a hangsúly. A diákok játékos módon, gyakorlatokkal, életközeli helyzetekben szereznek új ismereteket és tapasztalatokat az adott témáról, társaikról és önmagukról. Az alkalmazott módszerek segítségével a középiskolások megtanulnak csapatban dolgozni, együttműködni, érvelni nézőpontjaik mellett, felelősen gondolkodni, és megismerik saját képességeiket, hiányosságaikat.
Meg kell említeni még a középiskolák diákönkormányzatait is, hiszen a képzés azért indult, hogy az országban működő diákszervezetek megismerjék egymást, tapasztalatokat, ötleteket cseréljenek, és gyakorlati tanácsokkal lássák el egymást egy-egy szervezet irányítása terén. A képzések remek alkalmat nyújtanak az iskolák közti együttműködés országos szintűvé fejlesztésében.
A több elemből álló programot egy vezetőképző nyitja, mely 2012. január 31. és február 3. közt valósul meg Paláston az Ivánka Kastélyban. A képzés a partneriskolák diákönkormányzati vezetőinek szól. Vele párhuzamosan valósul meg egy workshop a diákönkormányzatokat segítő tanárok számára – szintén Paláston, február 2–3-án.
A DiNaMit-ban részt vevő iskolák DÖK-jei a képzés után pályázhatnak egy hétvégi képzésre. Ezekre a képzésekre február második felében kerül sor. A programot márciusban egy konferencia zárja, ahol különböző előadások, workshopok és egyéb érdekes programok mellett bemutatásra kerülnek az idei DiNaMit eredményei is.
A képzések sikerességét bizonyítja, hogy egyre több szlovákiai magyar iskolában indult be vagy kezdett el hatékonyabban működni a diákönkormányzat, és hogy az első évfolyamokban részt vevő középiskolás diákok már önkéntes segítőként kapcsolódtak be a következő képzéssorozatba.
A programban szakmai partnerünk a pozsonyi székhelyű, fiatal magyar képzőket tömörítő TANDEM nonprofit szervezet. A projekt anyagi hátterét a Szlovák Köztársaság Kormányhivatalának emberi jogokért felelős szekciója biztosítja.
Az idei DiNaMit-ban 15 iskola – 16 diák, 14 tanár eloszlásban – vesz részt. Ezek az iskolák a nyugati régióból a komáromi Selye János Gimnázium és a Marianum Gimnázium, az ipari szakközépiskola, a dunaszerdahelyi magángimnázium, Nagymegyerről a gimnázium és a kereskedelmi akadémia, Közép-Szlovákiából az ipolysági és a lévai gimnázium és a FFKIKI, keletről pedig a Kassai Ipari Szakközépiskola, valamint a szepsi, királyhelmeci, füleki, rimaszombati és tornaljai gimnázium.
További információk a DiNaMit (www.diakhalozat.sk/dinamit) és a TANDEM (www.tandemno.sk/web/hu) honlapján, valamint a Facebookon (www.facebook.com/dhdinamit) találhatók. (dh)